简介:摘要:数据治理的提升能激发数据新动能,提升大数据能力及现代化水平。而为适应时代发展要求,对档案数据馆员的能力建设非常重要。本文就阐述了数据治理背景下档案数据馆员的要求,试着列出了几点档案数据馆员能力建设策略,旨在促进档案管理水平的不断提升。见综述。
简介:摘要:数据治理的提升能激发数据新动能,提升大数据能力及现代化水平。而为适应时代发展要求,对档案数据馆员的能力建设非常重要。本文就阐述了数据治理背景下档案数据馆员的要求,试着列出了几点档案数据馆员能力建设策略,旨在促进档案管理水平的不断提升。见综述。
简介:摘要目的本文聚焦中美世界一流高校跨学科研究机构的教师聘任制度研究,对不同聘用及评价制度的积极成效以及存在的问题进行梳理和剖析,为我国高校如何优化创新教师聘任制度,促进交叉学科建设提出建议参考。方法本文聚焦中美代表性高校为促进跨学科研究发展所采取的新型教师聘任制度,采用文献调研法、问卷调查、案例分析以及深度访谈等方法对不同的制度进行梳理和剖析。结果基于"新观念-(人工)选择—稳定化"制度变迁广义角度来看,目前我国跨学科联合聘任的实施已经历了"新观念产生"阶段,但目前仍处于"制度体系确立及稳定化"的变迁阶段,从事跨学科研究工作的教师人事管理制度体系尚未完善,在考核评估和晋升压力、资金资源保障、教师归属感及行政管理成本等方面仍存在突出问题。结论参考国内外先进经验,我国高校应重点破除成果利益分配的藩篱,促进跨学科人才评价机制的完善;视需求选择多种灵活聘任制度,构建跨学科人力资源良性流动生态;完善行政管理工作体系,加强跨学科文化体系建设。
简介:摘要:网络技术的发展和社会服务的提升对图书馆馆员的工作能力和工作效率提出了更严格的要求。所以,应加大对馆员积极心理资源的开发和利用,以提高馆员身心健康,促进工作能力的提升。本文就对图书馆馆员心理品质培养策略进行了研究,以改善馆员心理状态,积极于工作,获得良好工作质量。见综述。
简介:摘要:终身学习是知识经济时代和信息技术发展的必然趋势。而如何在意义学习视角下提升终身学习效果是目前关注的热点。本文就研究了意义学习视角下馆员终身学习实践,旨在为馆员终身学习提供有效参考。见综述。
简介:摘要:网络技术的发展和社会服务的提升对图书馆馆员的工作能力和工作效率提出了更严格的要求。所以,应加大对馆员积极心理资源的开发和利用,以提高馆员身心健康,促进工作能力的提升。本文就对图书馆馆员心理品质培养策略进行了研究,以改善馆员心理状态,积极于工作,获得良好工作质量。见综述。