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  • 简介:学科馆员服务背景、服务主体、服务内容、服务方式着手,分析学科馆员服务涉及到的各要素,并在此基础上提出应从信息环境、国家政策、行业规范、教育体制4个方面寻求学科馆员服务发展的有利条件。着重讨论微观层面上的支撑机制要素内容,提出图书馆应当从管理体制、资源保障机制、技术保障机制、人才保障机制4个方面完善对学科馆员服务的支撑

  • 标签: 学科馆员服务 支撑机制 要素分析
  • 简介:一群大象生活在一片荒原中,无忧无虑,幸福无比。然而有一天,病魔突然降临到这个象群。经过抗争,象群中的绝大部分都挣脱了病魔的纠缠。可是,却有一只小象一直没能恢复过来,眼看就要支撑不住而倒下。然而,小象是不能倒的,它一例下,就会因为巨大的内脏彼此压迫而死去。倒下,意味着置自己于死地。就在小象即将倒下的那一刻,大象们两个一组,轮流用自己的身体夹住小象的身体,支撑善小象的生命,用自己的血肉之躯与命运抗争。终于,奇迹发生了,在大象群体的呵护下,小象慢慢恢复了元气,最终病愈。

  • 标签: 大象 抗争 身体
  • 简介:<正>一群大象生活在一片荒原中,无忧无虑,幸福无比。然而有一天,病魔突然降临到这个象群。经过抗争,象群中的绝大部分都挣脱了病魔的纠缠。可是,却有一只小象一直没能恢复过来,

  • 标签: 艰难困苦
  • 简介:2008年5月12日.对于中国人民来说是一个揪心的日子。这天下午四川汶川发生了“8.0”级大地震!

  • 标签: 高中 作文 《支撑》 刘彦麟
  • 简介:参天大树挺拔耸立杖繁叶茂,正是来自深扎大地献默无闻的根的支撑。根死树必枯。

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  • 简介:早春,在山区里,风还是咬人的,但是二蛋和小春一点儿也感觉不到冷,他俩扛着自制的红缨枪在这座草房前站着,警惕地盯着四周.

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  • 简介:摘要:随着科技的不断发展和社会对人才需求的不断提高,培养创新复合型人才为目标的STEM教育已被提上了日程。纵观全球的教育发展现状,STEM教育是未来教育发展的主要方向之一。并且对比STEM教育及小学科学可以看出,两者的教育目标是一致的。基于此,本文首先分析了STEM教育的起源与发展和STEM教育的核心特征,而后详细阐述了现今小学科学课堂评价方式存在的问题以及在STEM教育理念支撑下的小学科学课堂评价方式改善对策。

  • 标签: STEM教育理念 小学科学课堂 评价方式改善对策
  • 简介:摘要:钢支撑与混凝土支撑各有优劣,为直观的反映出钢支撑与混凝土支撑施工工艺的区别,同时也为其他项目在基坑支护设计时提供参考依据。基于此,本文对钢支撑与混凝土支撑施工进行了分析。

  • 标签: 钢支撑 混凝土支撑 施工
  • 简介:在探讨了当前高校地理专业新技术的基础上,就资源环境与城乡规划管理专业的发展状况、培养目标及其主干课程的基础等方面,对该专业所涉及的课程进行了详细的框架分析,初步提炼出该专业不同层次的课程分布模式,并据此总结出资源环境与城乡规划管理专业的几种特色培养模式,希冀对该专业的学生进行快速而准确的专业定位提供必要参考。

  • 标签: 新专业 培养模式 资源环境与城乡规划管理
  • 简介:物业管理涉及千家万户的切身利益,事关社区和谐稳定发展,是社区服务、社区管理的重要部分。近年来,静安区通过党建加强引领,政府落实监管,企业尽心尽责,公众积极参与,以党建带联建,联建促共建,共建达共事,逐步形成了具有静安特点、符合基层实际的社区物业管理新体制新机制。社区物业管理党建联建作为一项系统性、

  • 标签: 社区物业管理 保障 社区服务 切身利益 和谐稳定 社区管理
  • 简介:为了满足降低造价的需求,通过算例分析考察了屈曲约束支撑和普通支撑混合布置方式的经济性和结构合理性。针对一个八层典型学校建筑,设计了20个结构方案,其中采用了抗弯框架、中心支撑框架、屈曲约束支撑框架和下部楼层屈曲约束支撑、上部楼层普通支撑的混合框架等四种结构体系。比较了这些方案的结构综合造价以及由弹塑性时程分析得到的强震反应,结果表明:屈曲约束支撑框架和混合框架在7度以上烈度地区比抗弯框架和中心支撑框架更经济;对于混合布置方案,地震烈度越高,更多楼层安装屈曲约束支撑将更经济;在混合布置方案中,上部楼层的普通支撑可能加大下部楼层的柱轴力,使其过早破坏,因而这些柱的截面有必要适当加大;合理设计的混合布置方案与屈曲约束支撑框架在抗震性能上相接近。

  • 标签: 屈曲约束支撑 普通支撑 混合布置 抗震性能
  • 简介:输电铁塔的塔身由主材、斜材、辅材组合而成,主材和斜材主要承受轴向力,辅材的作用是控制主材和斜材受压时的失稳模式,以便提高主材和斜材的抗失稳力.目前已有辅材尚未失稳但主材(或斜材)已经失稳的研究工作.利用能量法,本文研究了不但主材(或斜材)失稳而且辅材也已经失稳的失稳模式,研究辅材和主材(或斜材)的失稳模式与其弯曲初始变形的关系,给出了临界力表达式,给出主材(或斜材)失稳模式间的转换临界值,该临界值得到了本文给出的试验结果验证.研究成果可用于指导辅材的尺寸设计、提高主材(或斜材)的抗失稳能力.

  • 标签: 失稳临界力 支撑结构 辅材 失稳模式 转换临界值
  • 简介:苏教版小学数学第十一册42页第10题是这样描述的:一辆小汽车行32千米用汽油235升。那么,行1千米用汽油多少升?用1升汽油可行多少千米?教过高年级数学的教师都知道,这道题是小学阶段教学评价的重点题,同时也是非常抽象、学生难以理解的关键题。笔者听了两位教师对这一道题的教学,通过对比研究,有了很大收获。

  • 标签: 学生 教师 小学数学 教学评价 对比研究 支撑
  • 简介:在一节支撑跳跃课上,我首先宣布了本节课的教学内容,学生们一下子沸腾了,“有人欢喜,有人愁”。欢喜的是那些胆子大、活动能力较强、灵活性好、好奇心强的学生;愁的是那些体形肥胖的、运动能力差的、胆小的学生,他们脸上露出尴尬的表情,并且还轻声地议论:“这么高啊!怎么跳啊?”于是,我把这一切看在眼里,记在心里。

  • 标签: 支撑跳跃 教学反思 教学内容 活动能力 运动能力 学生
  • 简介:摘要结合工程实例,介绍医院工程基坑混凝土内支撑转换钢支撑的施工方法及过程,取得了较好的施工效果,成功解决了因地下室工程结构施工造成结构构件与钢支撑的位置冲突,为此类工程的施工积累了经验。

  • 标签: 支撑转换 周边环境复杂