简介:传播学布下的陷阱几乎随处可见,新闻学面临的困境巳绝非雾里看花。被誉为“追寻新闻学本身的力作”的教材,不过是在原来四大部分的基础上,增加了“新闻受众”的内容,也不过是搬运了传播学的东西,体系上并无创新性突破。有学者对另一部新闻学教材的研究认为,教材大多为传播学内容,不过是加上了“新闻”两字。
简介:本文按照从一般到个别,从现象到本质的逻辑线索,层层递进,描述了一个理想中的电影学学科的基本框架,并且提出了一种从学科视界研究电影学的方法论,这种方法论将是《电影“学科”学》的雏形。全文将电影学学科建设宏观问题条分缕析为“学科概念生成”“学科成立条件”“学科分化规律”“电影学跨学科现状”“学科区域形成”“学科矩阵生成”“学科知识分层”“学科研究路径”“电影学学科结构”“电影学学科体系”十个微观问题,并分别论述其内涵,进而勾勒出《电影“学科”学》的基本面貌。
简介:2006年11月4日至11日,第五届北京国际学生影视作品展如约再次在北京电影学院与大家见面。来自29个国家和地区的79部短片在本届影展上进行了展映。异彩纷呈的短片不仅让我们享受到了别样的影像盛宴,也让我们感受到了丰富的文化风情,同时更是让我们看到了各个国家在进行影像表达方面独具个性的艺术魅力。
简介:广播电视艺术,是艺术与现代电子媒介技术相结合的产物。作为研究广播电视艺术的学科,广播电视艺术学是艺术学一级学科下属的二级学科。
简介:科学普及片《全息胚——生物科学的新发现》反映的是我国科学家张颖清教授所提出的全息胚学说和全息生物学。这是一项杰出的科研成果,具有重大的理论意义和广泛的应用价值。但其内容庞杂深奥,涉及各种各样的动物和植物,又与医学、农学、古生物学等密切相关,在创作和拍摄上都有很大
简介:艺术学理论在2011年成为艺术学门类下的一个一级学科,其学科内涵从诞生之初就备受争议。门类艺术研究的基础使得专业类艺术院校在艺术学理论学科建设中具有自己先天的优势,同时专业类艺术院校在艺术学理论学科的研究内容、方法论、成果产出等方面也存在改进和继续建设的空间。针对目前普遍存在的问题,专业类艺术院校可以从加强学科特性研究、强化基础理论研究、积累门类艺术实践经验、建构中国特色艺术学理论体系等方面着手加强艺术学理论学科的内涵建设。
饮鸩止渴学科式微
电影“学科”学论纲
多元碰撞与交叉共融——第五届北京国际学生影视作品展印象
广播电视艺术学科建设回眸与展望
讴歌科学发现 介绍新兴学科——记《全息胚》摄制组
论专业类艺术院校“艺术学理论”学科建设的优势与问题