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  • 简介:以往的物理课堂,缺乏师生之间的沟通,学生被动听讲,内在潜能的挖掘被无视,因而课堂气氛比较沉闷,学生对学习没有兴趣.随着新课标的实施,学生是教学活动中主体,是学习行为的主人得到广泛认同,在课堂中充分激活学生.开启学生思维成为优化课堂教学的必由之路.

  • 标签: 问题 思维 物理效益
  • 简介:课堂教学是培养学生创新精神和实践能力的主战场。课堂教学中,师生关系和谐是培养创新精神的基础;教师创造性的教是培养创新精神的前提;激励学生创造性的学是培养创新精神的保证;及时反馈鼓励是培养创新精神的得力措施。本文从三个方面对体育教学中培养学生的创新精神进行了简述。

  • 标签: 体育教学 学生 创新精神 培养
  • 简介:在新课程理念下,小学语文课堂教学应该着重培养学生的问题意识、积极构建学生的问题意识、有效激发学生质疑、提问、探究的能力、有效激发学生的学习自主性。全面培育学生的探究能力,以此来综合性提升小学语文课堂教学的整体水平。在小学语文教学中,学生问题意识的价值是非常重要的,教师应该发挥引导者的角色,积极构建学生的问题意识。

  • 标签: 小学语文 课堂教学 问题意识 价值 构建
  • 简介:摘要:学习语文知识是小学生学好其他学科的基础,随着现代化信息技术被广泛应用到教育行业当中,所产生的教学效果和教学贡献已经得到了教育界人士的广泛认可和赞同。所以将信息化教学引入到小学语文课堂当中,能够更好地为小学语文教学创造更有利的价值。那么究竟如何将信息化教学方法有效地应用到小学语文课堂当中,本文将通过以下几点内容来进行详细的论述。

  • 标签: 小学语文,信息化,教学策略