简介：摘要：“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"--------这是胡锦涛同志对社会主义和谐社会基本特征的阐述。那么,要进行学校文化的建设就必须抓住和谐这个核心内容来进行。

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简介：摘要：教师是教育工作实施的重要主体，是各项教育工作得以有效实施的根本和力量源泉。而师德师风则是一名教师所应具备的基本素质，现阶段随着学校人力资源改革与发展，不断更新师资力量，学校师德师风建设水平在一定程度上还存在不足，因此有必要结合学校师德师风建设建立高效管理机制，以促进学校教师在师德师风水平方面得到进步与发展，为学校未来发展及提升育人水平奠定坚实的基础。本研究结合学校教师师德师风建设过程中其管理方面存在的不足之处进行分析，进一步探索学校师德师风建设高效管理的主要措施，以期通过本文的研究能够为现阶段的学校师德师风建设形成高效管理机制奠定良好的基础和指导。

简介：摘要：校园文化建设是学校进行精神文明建设的重要载体，它最终是要落实到不同的项目和层面，社团活动就是一个很好的项目和层面，它能通过健康的社会实践等活动，凝聚、引导青少年学生认真学习科学文化知识，培养学生的集体主义、协作精神、社会理想、社会责任、沟通能力、实践能力。

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简介：摘要：本文旨在探讨加强中职学校学风建设的深远意义，并提出针对性的建设策略。学风建设是中职学校内涵建设的重要组成部分，对于提高教育质量、培养学生综合素质具有重要意义。文章从学风建设的内涵出发，分析了当前中职学校学风建设的现状及存在的问题，并提出了三个具体的建设策略，每个策略均结合理论和实际案例进行阐述。最后，文章总结了加强学风建设的重要性和紧迫性，并提出了未来研究的展望。

简介：摘要：小学安全问题已成为重点工作，并出制定了相关安全管理制度和实施细则。但是在安全教育部分尚未进行深入研究，未能与主题教育相融合形成系统性的安全教育体系，而且形式枯燥单一，游戏性和体验感不足。所以，学校需要基于实际情况，构建一套结构完整、可操作性强、生命安全特色突出的安全教育课程方案，从而提高小学生自我保护能力和安全意识，保障小学生健康成长。

简介：摘要：红色文化是中国共产党人的文化支柱，是实现中华民族伟大复兴的精神源泉。红色文化源于中国新民主主义革命年期,是先进知识分子和广大人民群众一起创造，具有中国特色的革命文化，是具有中国特色的民族文化。社会主义建设新时期，由于改革开放，物质生活得到极大改善，各级学校一定程度上忽视了红色文化教育，导致青年革命意志的沦丧。近年来，党和国家就红色文化建设做出了不少的指示。我校作为一所县域高中顺势而为，为了“让每一位学生都和谐发展”，通过一系列措施，引领学校和谐发展提供了一些可以借鉴的经验。

简介：摘要：加强学校文化建设打造生命教育品牌是全新的校园教学理念，是一项有指向性的教学管理。而小学学习阶段作为知识与习惯形成的关键时期，各大学校要落实有效的管理方式，去为学生创造一个良好的学习氛围，引导学生去完善学习中存在的不足，进一步展开知识学习与思考。本文从加强学校文化建设打造生命教育品牌出发，对小学学校管理工作的提高教学展开分析，并提出一些可参考性的策略 。

简介：摘要：本文探讨了科技教育特色学校建设的探索与实践。文章分析了当前科技教育发展的现状与挑战，接着从课程设置、师资队伍建设、教学方法创新等方面探讨了科技教育特色学校的建设路径和实践经验。本文总结了科技教育特色学校建设的成果和存在的问题，并提出了相应的建议和展望。

简介：【摘要】宜宾市叙州区南广学校是一所地处中国西部的乡村学校，学校挖掘潜能积极开展乡村美育实践，以美化人、以美培元，创建美育特色品牌。本文集中论述作为学校负责人带领管理团队坚定本土文化自信，如何多角度拓宽学校美育层面，优化美育机制建设，延伸美育发展空间，全面提升育人功能和育人成效，乡村学校美育焕发勃勃生机。

简介：摘要：建党精神作为党的宝贵精神财富，对于引领职业学校师德师风建设具有重要意义。在职业学校中，师德师风建设是提升教师素质、培养高素质技能人才的关键环节。通过将建党精神融入师德师风教育中，可以引导教师坚定理想信念，传承红色基因，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。创新师德师风建设机制，形成良好育人氛围，也是建党精神在职业学校师德师风建设中的实践应用。

简介：摘要：本文以小学校园篮球文化的建设与传播为主题，通过深入分析小学校园篮球文化的重要性、建设策略以及实践案例分析，探讨了推动校园篮球文化发展的有效途径。针对小学阶段学生身心发展的特点，提出了加强师资队伍建设、完善篮球训练设施、制定科学的篮球教学计划等策略，以促进学生全面发展。通过实践案例分析，展示了阳光小学篮球文化节的举办情况，其中包括篮球知识讲座、校园篮球比赛、篮球文化展示和篮球体验活动等内容。这些举措不仅提高了学生对篮球运动的认知和兴趣，也促进了学校篮球文化的传承和发展。

简介：摘要：在新时代内，积极开发红色资源，利用其在教育教学方面的潜能，将其转化为教育教学资源，是提升新时代思想育人实际成效，有效传承红色文化、红色精神的关键所在。红色资源转化为教育教学资源，应遵守坚持我党领导、应用思想开放、重视以人为本和重视工作逻辑性的原则。具体则要从建设红色校园文化环境、红色文化教育基地、红色文化教材和网络红色宣传渠道入手，将红色资源有效融入教育教学具体情境当中，充分利用红色文化资源的教育潜能，积极提升学校思想育人的文化价值和综合水平。

简介：摘要：沙画作为一种新兴艺术，近年来在全国各地引起极大的影响。当今有很多高校、中小学校都设有沙画社团或课程在校园内进行教学。培养学生核心素养是当今教育环境下的重要目标，在提倡传承和弘扬中华优秀传统文化今天，如何在农村学校将沙画这种现代艺术形式与我国古老的优秀传统文化结合在一起，形成体系、特色、适合学生参与的沙画课程，是一件具有挑战意义的事。

简介：摘要：随着我国教育事业的发展，特别是学前教育改革的深入推进，对学前教育专业教师的需求日益增大。教师是教育发展的基石，学前教育专业教师的发展对于提高学前教育质量具有重要意义。因此，审视和思考学前教育专业教师发展学校建设成为当前亟待解决的问题。探讨学前教育专业教师发展学校建设策略，为培养高素质的学前教育专业教师提供参考。

简介：摘要：在学校管理中班级是一个主要的单位，是学生学习知识、掌握技能的一项重要载体，可保障学校秩序的稳定性，以及各项教育活动的有效进行。因此，应强化建设特色班级文化。中职卫生学校进行特色班级文化的有效建设，有助于提高班级内部的凝聚力和向心力，利于对学生的学习发展产生导向作用，所以应该强化展开该种建设工作。基于此，本文分析了中职卫生学校特色班级文化建设的意义，并研究中职卫生学校特色班级文化建设的策略。

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简介：摘要：校园文化的塑造需遵循其宗旨理念并延续其历史底蕴，逐步形成独特的校园理念文明；细化规章，持续优化校园管理文化体系；提升校园景观，细心营造校园的环境氛围；深化内涵式发展，打造具有“绿色特质”的活动氛围；识理明志导行，体现校园的行动文化。学校必须恪守以文化之力培养人才、以文化之魂塑造学府的原则，以独特风貌蓬勃发展，全方位着力构建以精致教学和环保理念为核心的教育典范学校。学院风貌之塑造方略，强调个性化成长；而校园文明乃学校之灵魂所在，它在校方治理的诸多领域中，最能集聚人心与形成共鸣。通过以文化为先导促进学校特质塑造及深层次成长，有助于让师生在品行与行事方法上养成常态，进而逐步铸就校园文化遗产。较之死板的规章体系，校园文化展现出其柔性特质，被视为提升学校内在竞争力和显著改善办学水平的关键途径。

简介：摘要：项目管理工作是一项综合性的管理工作,一个项目的好坏或者成败都由项目管理工作的能力强弱来决定.近些年来,各地政府通过不断的加强管控和监管手段来进一步的强调学校建设的重要性,由此可见,当前学校建设项目管理工作还需要应和政府相关文件的指示,加强管理工作,确保项目达到预定目标。可结合当前实际情况，学校的建工程管理工作各个环节还存在不足，需要针对各种不足，作出相对应的强化措施，制定相关制度等通过各种办法和措施，最终交出让政府以及社会各界满意的一份答卷。本文根据当地政府对学校建设工程项目管理办法的内容，来对如何强化学校建设项目管理工作提出一些个人想法，以供大家一起交流学习。