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  • 简介:交流学报是一种重要的信息资源,它对于学报编辑进行选题创新、提升审稿的学术质量水平、创新思维具有重要价值.如何有效地利用交流学报信息资源提升编辑水平,交流学报的信息价值怎样在编辑工作中体现出来,这是具有重要意义的问题.

  • 标签: 交流学报 信息价值 编辑水平
  • 简介:人们都知道鲁迅是伟大的文学家,其实,鲁迅又是伟大的编辑家。他投入大量的时间和精力从事过许许多多的编辑工作。从1907年与人创办《新生》到1936年逝世,鲁迅主持或参与编辑了20多种文艺刊物,11种丛书,76种书籍。在长期的编辑实践中,鲁迅积累了丰富的编辑经验,形成了独特的编辑风格和编辑思想,也显示了他在编辑工作上的卓识远见。学习鲁迅,对于搞好新时期高校学报编辑工作,具有重要的意义。

  • 标签: 学习鲁迅 鲁迅学 学报编辑 用稿 编辑原则 编辑人员
  • 简介:学报是高校的学术期刊,作为学报编辑,应有较好的自我修养。表现在要有良好的思想政治修养,较高层次的知识修养和高尚的编辑职业道德修养。

  • 标签: 学报 编辑 自我修养
  • 简介:群体意识是高校学报编辑必须具备的素质之一。这是由高校学报本身的内在规定性所决定的。是学报读者的群体特征的要求,是克服编辑个体的局限性的要求。正确处理学报编辑个体与群体的关系,在工作中培养学报编辑的群体意识,对于加强学报编辑队伍建设,提高学报办刊质量具有重要意义。

  • 标签: 学报编辑 群体意识 编辑队伍建设 高校学报 群体特征 个体
  • 简介:本文以学报编辑的基本职能出发,论述了学报编辑人员必须具备的基本素质,强调了学报编辑人员要有坚定的政治与道德素养、全面的知识结构以及坚实的业务能力,并提出学报编辑应有较强的创新能力与良好的服务理念。

  • 标签: 学报编辑 结构分析 素质 编辑人员 道德素养 业务能力
  • 简介:学报编辑理论的整个科学体系,可分为三个主要构成部分:一是“编辑客体”(作者和文稿);二是“编辑过程”,即编辑日常工作所面对的选题、组稿、审稿、改稿、编发、订正校样等工作环节;三是“编辑主体”,就是参与和驾驭整个编辑过程的实际工作者。在一段相当漫长的时期内,由于片面强调为所谓的“政治”服务,要求刊物围绕某个“中心工作”,配合各类“政治运动”,把编辑工作仅仅当作一种“驯服工具”。这种无视学术文化发展客观规律的强权意志,在很大程度上抑制和抹煞了学术刊物编辑工作者的主体意识和

  • 标签: 学报编辑 编辑工作 编辑主体 编辑过程 学术文化 主要构成部分
  • 简介:学报编辑注重所刊载论文的质量,但往往忽视了学报外在的整体设计,这不仅使学报的知识性传播受到一定的影响,也削弱了学报的审美价值。之所以如此,一方面是学报编辑学报整体设计方面存在着审美误区,另一方面是学报编辑的审美意识不够。要改变这种局面,增强学报的审美价值,就需要学报编辑走出这些审美误区,加强学报编辑的审美意识,努力提高学报的整体设计质量。

  • 标签: 学报 审美价值 编辑 审美意识
  • 简介:学报作为高校科研的重要阵地,要求编辑必须加强自身修养,提高自身素质。本文论述了学报编辑应从思想道德、科学文化、劳动技能、身心健康、审美修养等方面加强锻炼、增强修养,做好编辑工作,迎接知识经济时代的挑战。

  • 标签: 审美修养 劳动技能 高校学报 劳动技能 编辑人员
  • 简介:本文根据《社会科学期刊质量管理标准》和来稿中存在的“泛”、“陈”、“浅”“空”的倾向,提出学报编辑应当坚持“专”、“新”、“深、“实”的择稿视角。

  • 标签: 社会科学期刊质量管理标准 专新深实
  • 简介:办好学报,基础在科研,关键是编辑.编辑素质的高低是提高学报质量的关键.提高编辑素质的有效措施很多,如加强编辑的思想建设、业务建设等方面工作,但提倡学报编辑学者化是搞好编辑队伍建设、提高学报质量的一条根本性措施.

  • 标签: 学报编辑学 编辑学者化 编辑工作 编辑素质 学报质量 科研能力
  • 简介:高校学报青年编辑应以职业道德建设为成长的起点和重点,充分利用自主学习、反思性实践和参加培训等多种渠道,实现职业道德、编辑业务和学识水平的协同发展。作为编辑部群体中的一员,编辑部的内部环境对青年编辑成长的影响最为直接,和谐的编辑部内部生态环境有利于学报青年编辑成长。

  • 标签: 高校学报 青年编辑 成长
  • 简介:在社会主义市场经济条件下高校学报应当怎样更好地为社会经济发展服务?过去那种把立足点放在只为校内作者服务,刊发校作者文章的办刊模式应当改善,开门办刊,为社会服务应是高校学报新的宗旨,走开放式,应用型的办刊道路,把产、学、研有机结合起来,对校内外作者采取兼容态度,多刊发实用型科研论文,以促进科研成果的转化,加快社会经济的建设步伐,应是新时期高校学报的努力方向。

  • 标签: 市场经济 开放办刊 高校学报 编辑
  • 简介:<正>学报是高等学校主办的高层次学术理论刊物,是高校学术信息的载体,主要是把各个学科的教学科研成果及时、准确地显扬出来,传递科技信息,展开学术争鸣,促进教学改革,显示出本校所覆盖专业学科进行理论探讨和系统研究的实力,从而加强社会主义科学文化建设和“两个文明”建设,密切校际乃至国际间的学术交流,借以提高高校自身的声誉和知名度.基于高校学报所肩负的任务及其自身特点,高校学报编辑人员的素质结构是一个不容忽视的问题.一个较为合理的编辑人员素质结构,对提高该校学报的质量起着不可低估的作用.

  • 标签: 学报编辑 高校学报 编辑人员 素质结构 教学科研 科研成果
  • 简介:近年来,学术腐败现象越来越严重,造成了十分恶劣的社会影响,危害极大,如不加以遏制.将贻害无穷。学术腐败问题需要综合治理,学报编辑在防范学术腐败中的作用不可忽视。学报编辑应该强化自律意识,加强职业道德建设;努力提高学术修养,提高学术判断力;充分发挥现代信息技术的作用;积极推动规章制度建设,完善法律法规,铲除学术腐败,捍卫学术尊严。

  • 标签: 学术腐败 学报编辑 防范治理
  • 简介:编辑工作是一项神圣而庄严的工作,它承载了记录、积累人类文明发展成果的重要使命,不能有丝毫的懈怠与闪失,编辑对于稿件的鉴赏与甄别也就特别重要。编辑甄别稿件的质量,须从学术查新、政法把关、辞章鉴赏三个方面进行。

  • 标签: 学术价值 法律把关 辞章鉴赏
  • 简介:为了解《编辑学报》的载文特色和发展状况,以2002—2004年出版的《编辑学报》(除增刊外)18期所发表的论文为资料源进行了载文分析。结果显示,《编辑学报》的信息密度较高,栏目设置丰富灵活、科学合理,学术性、实践性、规范化特色鲜明,对作者的吸引力较大,不愧是为广大科技书刊编辑提供理论指导和释疑解惑且被广泛喜爱的专业性学术期刊。

  • 标签: 载文统计 信息密度 栏目设置 刊物特色 《编辑学报》 2002~2004年
  • 简介:学报编辑学知识内容体系和概念范畴系统的新的建构──评《学报编辑学概论》凌林高等学校的学报是高等学校的学术理论刊物,它遍及全国数千所大学,反映、传播着我国各所高校的最新、最有价值意义的教学、科研成果。由于高等学校阵地大、学科全、资料丰富、设备先进,特别...

  • 标签: 学报编辑学 内容体系 概念范畴 学报编辑工作 理论体系 高校学报