简介：刚刚接触英语时,同学们学习的兴趣很浓厚,学习的劲头也很大。进入初中之后,有的同学却在学习英语方面掉队了。重要的原因之一就是没有解决好'要我学'还是'我要学'的态度问题。当然,正确的学习方法以及良好的学习习惯也是学好英语的关键所在。下面我们就谈谈学习习惯这一话题,因为培养良好的学习习惯有助于提高自主学习能力。

简介：孩子刚上初中时，很多都是新的，新同学、新老师、新课程、新班级、新校园……孩子、老师、家长都迫切希望能相互了解，以便更好地沟通，促进家校共育，共同进步。于是，在班主任陈老师的提议下，我们七年级3班建立了家长群。

简介：摘要英语作为一种世界语言，它的存在即说明其价值和意义。当前很多学生在面对英语时，感到头疼和力不从心，这主要是没有养成好的英语学习习惯。英语作为我们的第二种语言，很多人没有意识到它的重要性。教师在教育学生时，没有做到循序渐进的指导，而是希望一步到位，这些都导致了学生对英语学习的忽视。

简介：

简介：

简介：摘要本文将针对于数学教学的兴趣培养以及习惯的养成，从教学者以及学生如何去学习的角度提出几个教学观点，加以论证。

简介：

简介：摘要学生的许多习惯，如学习习惯、卫生习惯、生活习惯等都是在小学阶段养成的，所以，我们在小学语文教学中，注意学生良好习惯的培养，使他们形成良好的学习、行为、卫生、生活等习惯，为自己将来的人生打好基础。

简介：

简介：摘要良好的数学学习习惯能促进思维的发展，有利于提高自学能力，既是学生获取数学知识的根本，又是学生不可缺少的基本素质。学生是否养成良好的数学学习习惯，不仅直接影响当前的学习成绩，而且对今后乃至终身的学习和工作都会产生不可磨灭的影响。因此，培养小学生良好的数学学习习惯是每一位数学教师都应该尽到的重要责任。教师到底应该培养哪些数学学习习惯呢？

简介：摘要对于学生而言，逐渐养成良好的习惯，不仅可以帮助学生培养良好的卫生和生活习惯，而且还可以使其养成良好的学习习惯，尤其是在学习阶段良好习惯的养成，可以使学生终身受益。鉴于此，本文就主要对培养学生良好的学习习惯进行研究。

简介：

简介：

简介：是否拥有良好的行为习惯,直接关系到学生未来的成长之路,同时也关系到祖国的未来,因为孩子就是祖国未来的接班人。培养小学生的行为习惯和良好的思想素质是教育教学的重要工作。在日常的教学工作者,我们应采取积极有效的方法,引导学生养成自我成长意识,养成好的行为习惯,形成好的思维品质。

简介：摘要随着新课改的深入推行，新的教学方法与教育理念越来越多，且广泛应用于教学过程，这能够在一定程度上提升课堂教学效果。初中历史，是一门包含大量理论知识的学科，教师在开展课堂教学时，可采用科学、合理的教学方式进行教学，培养学生自主学习的学习习惯，激发学生对初中历史的学习兴趣和热情，促使学生积极主动参与到课堂教学中，从而确保课堂教学顺利有序进行。

简介：摘要

简介：摘要习小学生良好学习习惯的培养，对于小学生的健康成长与发展至关重要。学习习惯的培养可以通过反复训练，组织学生进行各方面常规的实践体验，以强化学生学习习惯的落实。注重发挥评价的引导、激励、矫正和促进功能，及时对学生的行为表现进行评价，表扬良好的行为，使其得到正强化，并成为榜样示范，对不良的行为进行矫正。同时要为学生创设轻松、愉快的空间和心理环境，以促进学生良好学习习惯的养成和健康成长。

简介：

简介：学习习惯的培养对于学生来说至关重要,尤其对于刚刚接触英语的小学生来讲,养成良好的英语学习习惯可以帮助学生熟练地掌握语言技巧,巩固所学知识,提高学生的自主学习能力,让学生建立积极的英语学习观。教师应当注重培养学生良好的英语学习习惯,把握学生的心理特点,从学生实际出发制定科学合理的培养计划。本文主要探讨小学英语教学过程中如何有效培养学生的学习习惯。

简介：