简介：摘要：小学阶段是学生学习习惯的养成阶段，良好的学习习惯对学生今后的发展至关重要。而二年级正是入学不久的小学生养成良好学习习惯的关键期，因此，针对二年级学生进行学习习惯的培养十分必要。结合本人的教学实践经验，本文着重谈谈如何培养小学二年级学生良好的数学学习习惯。
简介：一、数学主动学习的要求1．让学生勤于思考看似枯燥无味的数学公式和数字，如果学生们细心品味其内涵与外延，也能触摸到深刻的美丽。数学教材要通读，从最基本的概念出发，一步步推导出美丽的结论，前后勾连，交织成严密知识网络。
浅谈 小学数学学习习惯的培养
学生主动学习数学能力的培养
