简介：目的探讨异位妊娠时子宫内膜的组织学变化情况及其相关因素。方法对178例异位妊娠子宫内膜的组织学变化，采用方差分析。结果178例异位妊娠子宫内膜中，蜕膜和AriasStella(AS)反应135例(75．84％)，分泌期改变34例(19．10％)，增生期9例(5．06％)。结论异位妊娠子宫内膜的改变是多样的，不能作为诊断异位妊娠的依据，而需要借助患者病史及实验手段来明确诊断。

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简介：怀孕了，抑郁症要治疗吗医生：我已怀孕3个多月，不知何故，在这怀孕的日子里我总是左思右想，担心这儿担心那几，情绪非常低落，对很多事情都提不起兴趣。最近．在家人的劝说下到医院就诊，被诊断为焦虑抑郁症。我不知道是否该进行治疗，害怕药物会给胎儿带来影响。但不治疗又无法疏解郁闷的情绪，也会对胎儿不好。我该怎么办？

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简介：异位妊娠是指发生于子宫以外的妊娠。其中绝大部分（98％）发生于输卵管，而卵巢、宫颈、腹腔也可发生，但较为罕见。异位妊娠占妊娠总数的1／150，发生率较20年前提高了4倍。

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简介：目的探讨早孕彩色多普勒超声检查孕囊检出部位与妊娠预后关系。方法彩色多普勒超声把子宫体内膜分为上、中、下三个部位。观察366例早孕妇女的孕囊着床情况，以后随访妊娠预后。结果366例早孕中孕囊着床于上部302例(82．5％)，随访22例早期流产；着床于中部47例(12．8％)，随访17例早期流产；着床于下部17例(4．6％)，随访8例早期流产、3例低置胎盘、4例前置胎盘。结论孕囊约82％着床于子宫体内膜上部，着床于子宫体中、下部的孕囊导致早期流产、胎盘位置异常比例高于子宫体上部着床。

简介：自2002年以来，在英语专业组全国CCTV杯英语演讲比赛预赛中，外语系先后有1名学生获全疆一等奖，2人获全疆二等奖，3人获三等奖，2人获鼓励奖。在大学英语组中，有1人获全疆二等奖，2人获全疆三等奖，5人获得鼓励奖。同时，自2002年以来，在“全国大学生英语竞赛”中，我院有3人获全国一等奖，

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简介：运用命题在不同情况下的不同判断,可以培养学生思虑周密和唯物辩证的观点,也有利于诱导学生多向思维的发展.近年来在数学教学中已注意了这个方面.不但在综合题中竞相采用,将情况与判断纳入命题的题设和题断之中,促使学生益智增能、思维全面发展,而且在双基训练中亦渐次渗入情况与判断的因素,在绝对值、奇偶性、定义域和值域等方面,应用尤为广泛,可以克服教学中单纯过多运用形式逻辑的危害和增进人类固有的综合机制能力的健康成长。瞻望未来,命题运用情况与判断的前景,正方兴未艾,应该作为数学教学中的一项新的研究课

简介：我社为进一步加强与读者的联系、了解读者对我刊的意见与需求,以便提高刊物质量、改进工作,于1996年第四期刊登《读者调查情况》后,一年来陆续收到读者来信数千封,读者来信回收率占发行总量的3%,反馈了大量的信息,现将来信情况综述如下: