简介：文章通过对雅典、都灵、北京奥运会奥林匹克教育计划的比较,指出了三国奥林匹克教育计划的特点和新世纪奥林匹克教育的多元化趋势.借鉴雅典、都灵奥林匹克教育计划的有益之处,提出进一步完善北京2008年奥运会教育计划的建议.

简介：奥林匹克运动是以教育为核心、体育为载体的国际文化现象.因此,奥林匹克教育是奥林匹克运动的重要组成部分,从以下4个方面论述奥林匹克教育:什么是奥林匹克教育;教育是奥林匹克运动的核心;奥林匹克教育的内容与方法;奥林匹克教育的现实意义.

简介：奥林匹克教育是一种古老而崭新的教育理念。运动是前提，参与是途径，解说是辅助，修养是条件，和谐发展的人和和平美好的世界是目标。六者相辅相成，互为条件，共同构成完整科学的奥林匹克教育理念体系。

简介：人们对奥林匹克的解读往往局限于体育领域,其实发源于古希腊,在当代重新辉煌的奥林匹克运动无论其形式还是内容都可以在教育领域得到扩展,奥林匹克教育也可以认为是融身体、道德、审美和竞争等为一体的现代教育理念,它与素质教育是一致的。我们应该以4年一度的奥林匹克运动为契机,使奥林匹克教育深入人心,从而促进人类走上和平、健康、团结的,可持续发展的道路。

简介：我们所有人都坐在这个绝非虚幻的看台上,等待着金牌……整条街上没有人不知道阿波尼大叔是弗拉迪队(匈牙利著名的足球俱乐部队。译者注)的忠实球迷,他有时这样说:"就让我们试着跟国防军代表队踢一回勉强的平局吧。"他有时又那样讲:"比赛的结果,

简介：本文以古希腊和谐发展的人文思想为起点，对奥林匹克运动中蕴涵的教育理念进行了阐述，认为要消除当前竞技中的人被异化的倾向，就应该落实”竞教结合”，促进人的身心和谐与维护社会的秩序，最终实现促进和平的奥林匹克的终极关怀。

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简介：一长方形的升斗,容积是一升。有人也称之为立升或公升。现在要求你只使用这个升斗,准确地量出0.5升的水。请问,应该怎样办才能做到这一点呢?

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简介：门票上的秘密灵灵得到一张参加演唱会的门票,非常高兴。不过上面有一道题目,只有做出这道题,这张门票才有用。这是一道填数字题:请将连续自然数“4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16”(其中8已填

简介：浇花如果每天清晨，你都要在不走重复路线的情况下，一次给19只花浇水，你怎么走才能一次把花浇完？

简介：智力旋转椅小松(song)鼠(shu)、小兔(tu)、小狗(gou)谁(shui)能找到食(shi)物(wu)?

简介：合久必分,分久必合,网球与奥运,有一段坎坷起伏的百年交情。只要奥林匹克女神保持微笑,2004年雅典的一幕,应该就会在明年的北京奥运开幕式上重现——罗杰·费德勒作为瑞士代表团的旗手,昂首阔步迎接全场近8万名观众的欢呼。更为美妙的是,

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简介：测眼力熊妈妈找不到小熊了,小熊被一个小孩子捡到抱走了。小孩子在家等待着熊妈妈的到来,熊妈妈必须经过迷宫。小朋友,你来帮帮熊妈妈。

简介：小球会弹多高如图所示,有两个质量分别为M和m的弹性非常好的球,且M>>m。大球的半径R远大于小球的半径r,即R>>r。它们之间的碰撞可看作是完全弹性碰撞。若将小球对心叠放在大球上,两球的球心沿铅直线,它们距地面的高度可近似为大球球心距地

简介：这幅小猫球球驾驶飞机的图被切割成了若干张小图，请小朋友们仔细观察下面的小图，这些小图中有哪几张与大图不同？

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简介：小朋友们,我是一只可爱的小熊。一次偶然的外出,在一群小熊里面,朋友找不到我了,你能帮朋友找一下我吗?