简介：在分析大学文化特性的基础上，提出从阅读的物质文化、制度文化、精神文化三个层面构建大学阅读文化。

简介：在概述校园环境内容的基础上，分析大学阅读文化校园环境建设的主要障碍，并提出具体措施：以建设和谐校园为中心、以确保满足读者阅读需求为基础、以图书馆为载体和以节日文化为契机来建设大学校园环境。

简介：语言与文化是密不可分的.语言是文化的组成部分,同时也是文化的载体.学习一门语言的过程也就是学习这门语言所承载文化的过程.只有理解语言中所包涵的文化内涵才能真正地掌握并运用语言.目前的大学英语阅读课堂中,教师过多地把精力放在语言知识点的讲授上,却忽视了文化教学对阅读教学的重要性.本文论述了文化教学在大学英语阅读课堂中的必要性,探讨了在阅读课堂中渗透文化教学的方法,旨在为如何提高阅读教学提出建议,帮助学生提高英语阅读理解能力.

简介：摘要校园阅读文化是高校文化的重要组成部分，本文从大学生阅读时间、阅读方式、阅读动机、阅读指导需求、阅读心理等方面分析了阅读时代大众的阅读倾向，提出了高校图书馆阅读文化建设的一些方法。

简介：语言是交流的工具，也是传承文化的重要方式，语言融入了一个民族传统文化，体现了这个民族的人生观、世界观和生活观。文章在问卷调查的基础上，总结出了目前高校英语教学过程中文化教学存在的问题，并针对存在的问题给出了应对的原则和措施。

简介：

简介：阅读能力的培养是提高学生英语水平的一个至关重要方面。因此,《大学英语教学大纲》(文理科用)把"培养学生较强的阅读能力"作为大学英语教学的首要目的。影响阅读能力的主要因素,除了语言知识(词汇和语法)和阅读技巧以外,还有文化背景知识。而长期以来,大学英语教学界习惯于把语言作为一种符号系统、结构体系来看待。反映在教学中,教师重视语言形式,强调语言系统知识的传授。在阅读教学上,教师着重词汇讲解和语法现象的分析。

简介：本文探讨了交互阅读模式研究中存在的不足,论述了跨文化知识与交互阅读模式的关系,阐明了跨文化知识与交互阅读模式相结合对提高大学生英语阅读能力的作用。最后,运用课堂讲解突出交互引导和在课后练习中设置交互式问题的教学策略,培养学生自主运用跨文化交互阅读模式,从而提高阅读能力。

简介：摘要本文结合当前大学生阅读现状，浅谈了阅读的必要性、意义与途径。

简介：摘要：随着中国综合国力的增强和国际地位的提高，中国文化元素越来越多的呈现在世界人们眼中。现行主流大学英语教材仅英语文化知识，中国文化知识欠缺，学生不擅长用英语表达母语文化的现象普遍存在，本文研究了在大学英语课堂强化母语文化教学的主要原则和有效方法，以提高学生的跨文化交际能力。

简介：摘要：随着全球化的发展，多元文化素养的培养对于大学英语阅读教学愈加重要。本文以多元文化理论为基础，探讨了大学英语阅读教学中多元文化素养的培养方法和策略，并提出了相关建议。文章首先介绍了多元文化素养的概念和重要性，然后从课程设计、教育资源、教学方法等方面探讨了多元文化素养的培养策略。最后，文章总结了多元文化素养培养的重要性，并提出了进一步的研究方向。

简介：

简介：摘要：在大学阶段，英语阅读教学所涉及的内容更为综合全面，需要学生基于一定的英美文化才能顺利理解。而在传统教学中，文化导入的不充分，便会直接影响学生阅读效果。在新时期，英语阅读教学强调一定的英美文化导入，以期为学生阅读学习奠定基础，并通过一定的文化对比，培养学生的文化意识。基于此，以下分析大学英语阅读教学问题，探究英美文化导入大学英语阅读教学的原则、意义及策略。

简介：在很多小读者的心里，都有一个秘密，面对读物，我们喜欢的与老师、家长指示的经典每每不同。这是一种历险，生命在每个时期都有按照自己的逻辑进行历险的过程——有些人的历险浅尝辄止，略显循规蹈矩；

简介：我熟悉的一所高校，每座楼都起了个古香古色的名字。只因名字太晦涩，没几个人懂得楼名的含义，也没有谁把它们与那些楼的功能联系在一起。表面上看，这个大学追求文化，其实这种一味求古奥、不看对象的行为，恰·洽是一种缺少“文化”的表现。

简介：独立学院作为一支新兴的教育力量,在继承传统教育理念的基础上需要结合学生特点而辟出将理论与实践更有效结合的教学方式。文章探讨了目前独立学院大学英语阅读教学的文化输入现状,即教师队伍的文化素养参差不齐、教学功利化和学生阅读＂浅表化＂;并且提出了大学英语阅读教学输入文化预设的可行性措施,包括提高教师队伍的文化素质,引导学生挖掘文化预设点,加大经典文学作品作为阅读材料的比例等。

简介：大学的文化自觉，就是自觉文化与大学的内在联系以及文化之于大学的意义，由此而提升大学自主选择、吸纳、创造文化的能力，提升大学的文化品格。今日大学的文化自觉表现为三个方面：以大学生成人为中心，立德树人．确立大学文化的目标体系：以人类优秀文化为中心，兼容并包，建构大学文化的内容体系；以创造性知识生活为中心，自强不息，建构大学文化的实践体系。

简介：随着我国教育改革的进一步推进,我们高校在此项方面也愈加的重视。尤其是关于体育方面的教学,而篮球课有作为体育中必不可少的一项组成成分,关乎着每一位学生的身心健康,因此其于我国当代教育事业而言,极为重要。篮球文化其特点在于较强的传承性,也是整体体育文化中不可或缺的一项内容。本文主要就篮球文化相应的内在意义展开讨论,研究了能够影响其传承的特定因素,并结合实际提出了运用篮球文化对篮球课程进行改革的有效策略。

简介：

简介：《大学是城市的灵魂一一访合肥市委书记吴存荣》，《中国科学报》2012年6月4日头版头条以此作为大标题刊登了该报记者的采访报道。我赞同这个提法。大学之所以是城市的灵魂，是因为文化、文化传承创新是大学的灵魂。大学没有灵魂，大学就没有生命，就没有大学的日新之德。温家宝同志2007年5月14日在同济大学的讲话中深刻指出：“大学的生命在于它的日新之德。”