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  • 简介:亚当·斯制度伦理思想主要有:制度是社会存在的必要条件,制度产生的目的在于防止伤害;制度应是有效率的;制度的首要价值是正义,个人拥有平等自由的权利,自由优于平等;但是,有效率的市场制度可能产生极大的不平等,社会应对弱势群体给予同情.亚当·斯的制度伦理思想对于我们建立社会主义市场经济体制下的公正体系具有重要的参考价值和借鉴意义.

  • 标签: 亚当·斯密 制度伦理 社会主义市场经济 公正体系 经济理论 自由竞争
  • 简介:校园安全无小事,一枝一叶总关情.面向新时代,立足在校大学生安全实情与现状,确保高校校园安全须重点围绕“把在校大学生的人身安全作为校园安全的兜底要求,切实维护大学生的财产安全,不断提升大学生人格、心理、精神安全保障水平”的平安校园建设总体指导原则和方针,进一步织紧织校园安全的“笼子”,方能让大学校园真正成为一方净土,成为大学生陶冶情操、学习知识、掌握技能、强体健魄的“世外桃源”.

  • 标签: 高校 校园安全 建设
  • 简介:我国近年来贫富差距不断扩大,就构成这一现状的合法也合理,合法不合理,不合法也不合理的三类情况进行了细致剖析,指出形成贫富差距的本质原因、制度原因和其他原因。同时,就解决这一问题提出要搞好经济建设,重视社会公平,消除农村贫困,规范市场竞争,强化分配制度,发展中西部地区,完善最低工资保障制度等措施建议。以缩小贫富差距,实现共同富裕。

  • 标签: 贫富差距 基尼系数 橄榄型分配结构
  • 简介:主要介绍了公路路基建设中软土地基的危害,挤砂砾桩处理软基的特点、施工程序、质量控制、质量检验等,为同类工程处理提供参考。

  • 标签: 地基 砂砾桩 施工技术 检测方法
  • 简介:亚当.斯从劳动分工的视角出发,认为职业教育要针对性强,有用至上,注重职业差异,开发天赋,弥补劳动分工不足,最终目的应该是为了社会和他人的福利。他从利用行业垄断、学徒期限过长和阻碍劳动力自由流动三个方面,对当时的行会和学徒制进行了批评;他反对教育免费,认为国家和个体都是职业教育的投资主体,投资重心和费用应根据具体职业而有所不同。斯的思想对我国拓展职业教育视阈,丰富对职业教育功能的认识,改革无视职业差别的高职课程设置不无借鉴意义。

  • 标签: 亚当·斯密 劳动分工 自利 职业教育
  • 简介:数字地质图是进行区域地质调查的一种新手段。文章对安徽巢湖区域地质调查实习中应用数字地质图的教学模式进行了分析,详细介绍了数字地质图在区域地质调查实习中从野外数据采集到室内整理以至形成最终阶段成果的过程。

  • 标签: 数字地质填图 区域地质调查 巢湖地质实习
  • 简介:骨料混凝土做为一种具有特殊施工工艺的混凝土,在结构加固和水下施工中应用广泛。介绍了该混凝土在惠生出运码头工程中的应用,并初步探讨了水灰比、灰砂比及粉煤灰掺量对预骨料混凝土性能的影响。

  • 标签: 预填骨料混凝土 砂浆 流动性
  • 简介:地表洼量是地表相对低洼处蓄存的水量,与地表径流与土壤侵蚀过程有直接关系。本文通过模拟黄土坡耕地普遍采用的人工锄耕和人工掏挖耕作措施下地表特征,探讨了地表洼量的计算方法。结果表明:地表洼地空间分布较随机,人工掏挖措施下呈斑点大而少,人工锄耕下斑点小而多的特征;地表洼量与坡面洼地面积呈显著正变函数关系,可以作为研究区坡耕地上人工锄耕和人工掏挖措施下地表洼量的计算公式。

  • 标签: DEM 黄土坡耕地 填洼量 地表糙度
  • 简介:湿陷性黄土为区域特殊性土,具有大孔隙结构和柱状节理,天然含水量时土质坚硬,遇水时土中可溶性盐溶解,产生湿陷。陕甘宁盐环定扬黄定边供水某乡镇的调蓄水池工程位于陕北定边白于山北坡的风积黄土区,湿陷厚度大,为Ⅳ级自重湿陷。调蓄池长×宽105m×60m,深6m,容积2.6万m3,为钢筋砼封闭水池,装配式结构,一旦发生漏水沉陷,后果严重。在基础处理时经对常规的垫层、强夯、挤、泡水等处理方法比较后,选择灰土挤桩处理,桩径0.4m,桩距0.9m,梅花形布置,施工简便,效果良好。

  • 标签: 湿陷性黄土 灰土挤密桩 施工要求
  • 简介:如何理解'经济人'和'道德人'的关系,对正确理解利己与利他的关系和对我国当前建立比较完善的社会主义市场经济体制无疑具有重要的意义.笔者认为,亚当·斯的学术思想体系是一致的,并不存在'经济人'与'道德人'的矛盾.错误地理解、歪曲他的思想不仅会带来理论上的混乱,而且会给实践带来危害.利己与利他的关系应当具体地、辨证地把握.在此基础上,提出加强法律和道德建设来协调利己与利他的关系.

  • 标签: 社会主义市场经济 经济人 道德人 法律约束 道德建设 亚当·斯密