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  • 简介:工程测量工业测量精密工程测量测量机器人工程网优化设计,  3.变形观测数据处理  工程建筑物及与工程有关变形监测、分析及预报是工程测量重要研究内容,三、工程测量理论方法发展

  • 标签: 发展评述 工程测量学 测量学发展
  • 简介:摘要建筑工程测量教学实习是土木工程专业一门重要实训类必修课,是培养学生动手能力、团结协作能力、组织管理能力等方面的重要环节。笔者结合本校实际情况,对“建筑工程测量实习”课程从情分析、实习教学内容及日程安排、考核模式等几个方面进行了研究,以期为此类实习实训类课程教学提供借鉴。

  • 标签: 建筑工程测量学实习 实习内容 组织形式 教学实践
  • 简介:由于以上谈到不同专业学生需掌握内容有些不同,任课教师可针对不同专业基地班学生除了讲授要求掌握内容,(1)对于非测绘类不同专业学生 

  • 标签: 专业测量学 教学改革探讨 测绘专业
  • 简介:摘要《测量》是一门实践性强,理论和实践相结合课程。根据土木工程、建筑环境与能源应用工程、道桥工程、矿业工程等专业应用型人才培养目标,对测量教学现状和存在问题进行了分析,并结合多年来《测量》教学改革经验,提出了测量教学改革措施与方法。

  • 标签: 应用型 测量学 教学改革
  • 简介:“新时代”背景下,土木工程专业测量实验教学面临着新机遇、新挑战。文章阐述了测量实验在土木工程专业实践教学体系中重要性,分析了当前土木工程专业测量实验教学过程中存在问题,提出了土木工程专业测量实验教学改革具体措施和方法。

  • 标签: 土木工程专业 测量学 教学改革
  • 简介:摘要大数据时代数据具有数据量大、类型繁多、价值密度低和速度快时效高特点,大数据时代到来对人们驾驭数据分析数据和利用数据能力提出了新挑战,也为人们利用数据获取最大有用价值提供了前所未有的空间和潜力。测量一些先进技术发展应用得到广泛应用,如GPS系统普及应用,航拍中摄影测量与遥感,测量辅助软件在电脑、手机上应用,创造出三维模型,更加方便快捷,直观反应出测量位置、长、宽、高等结果,更加直接有效来验证测量成果。

  • 标签: 测量学 发展与应用
  • 简介:

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  • 简介:本文将从这两个方面来分析事件相关电位测谎效度  1、模拟研究  在事件相关电位测谎模拟研究中,  2、研究群体代表性  在进行事件相关电位测谎模拟研究时,笔者在进行事件相关电位测谎研究时发现

  • 标签: 事件相关 心理测量学 测谎心理
  • 简介:基于中值滤波和数学形态图像边缘检测方法,针对二值化图像把中值滤波与腐蚀相结合研究一种边缘检测方法,本文针对二值化图像(可推广到灰度图像)采用中值滤波和数学形态腐蚀相结合方法

  • 标签: 中值滤波 图像边缘 形态学图像
  • 简介:根据牌照大致尺寸和滤波图像模板卷积得到几个牌照候选区域,最后分析候选区域内水平方向波峰高宽比波峰数得到真正牌照区域,提出了一种利用灰度形态变换快速提取汽车牌照区域方法

  • 标签: 值形态学 形态学汽车 提取方法
  • 简介:摘要形态实验室是基础医学实验教学重要实验室之一,实验室主要承担了大量相关学科实验教学工作,在提高学生实验教学质量中发挥重要作用。本文在分析当前形态实验室建设过程中存在一些问题基础上,提出了实验室建设措施,为形态实验室教学和管理改革提供了思路和方向。

  • 标签: 医学 形态实验室 开放 多媒体
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-03-24
  • 简介:   文学话语体式模式--文体形态(模型)↓↓文学话语叙述模式--文本形态(模型)↑↓文学形态   文学话语语言生成模式-生存修辞形态(模型)文学话语描述模式--时空形态(模型)↑↓   文学话语行为模式--书写形态(模型)文学话语生存化修辞形态是一个内外隐显、立体网络修辞系统模型,文学话语行为语言生存化修辞模型第四个系统是话语背景修辞,文学话语行为视角时空意识命运和反抗命运构成了人类文学话语行为生存动力

  • 标签: 形态文艺学 文学话语 文艺学研究
  • 简介:

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  • 简介:摘要在教学工作安排上,即针对性地、有创造性、更自主教学方法是当今教学领域中常见一种方法。这种教学方法相较其他方法而言更加适用于课堂模式教学,能够给同学们带来相当不错课堂体验,以促进学生在学习领域全面发展。

  • 标签: 教学模式 自主学习 课后反思
  • 简介:摘要从符号视角研究桑植白族仗鼓舞,着重点就是对其动作形态进行分析。将具体动作套路视为一个符号文本,深层次地发掘每一符号文本背后隐含文化意义,是研究仗鼓舞最为切实可行路径之一。本文从仗鼓舞历史源流、仗鼓舞动作形态、仗鼓舞价值分析三个方面展开讨论,从符号文本中管窥其背后隐含文化意义。

  • 标签: 桑植白族 仗鼓舞 符号学 动作形态
  • 简介:

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  • 简介:摘要在“染色变异”一节教学设计中,通过创设实例情境,设计梯度问题,小结课堂内容等环节将生物核心素养培养落实到课堂教学中。

  • 标签: 染色体变异 生物学核心素养 课堂教学