简介：党的十八届四中全会明确指出,＂坚持依法治国首先要坚持依宪治国,坚持依法执政首先要坚持依宪执政＂,核心内容就是要让宪法精神抵达人心,让宪法精神开启法治之门,成为国家信仰。在这种信仰之下,治理者敬畏法律,知道运用权力的分寸和边界,不敢越雷池一步,被治者无论面临怎样的困境,他都不会失去对生活的信心,不会缘于恐惧而妥协甚至背叛自己的内心,因为他知道宪法是他最后的也是最强大最坚固的庇护所。

简介：人教版《道德与法治》八年级下册是法治教育专册，教材围绕公民与国家关系主题，以宪法精神为主线，通过全面介绍宪法主要内容，开展公民意识、国家意识教育，引领学生崇尚法治精神，增强法治意识。那么，怎样教学才能调动学生学习积极性，提高教学目标的达成度呢？

简介：培育大学生法治信仰对于引导大学生树立正确的世界观、深入推进依法治校进程、全面推进法治中国建设、实现中华民族伟大复兴等方面具有重要的现实意义。实践中，高校要从丰富理论教育内容和形式、加强道德理念教育、完善实践培育机制、营造和谐法治文化氛围四个方面培育大学生法治信仰。

简介：所谓法律信仰，是指社会公众对法律表现出的忠诚、神圣崇尚和高度信任，它包含着社会对法的理性推崇。改革开放至今，我们大量立法，法治形势却依然不容乐观。事实告诉我们，在通往法治的道路上，必须高度重视并精心培育公民的法律信仰。否则，法治对于国人来说将只是一个幻影。笔者认为，当前培育公民法律信仰，必须大力推进市场经济体制建设，加快

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简介：摘要依法治国，建设社会主义法治国家，不仅需要完善的法典，更需要唤起社会公众的法律意识，激发起公众内心对法律信赖、信任和尊重，培养他们对法律的忠诚和信仰。只有公众从内心对法律虔诚信仰，才能促成现代法治精神的形成，才能将法律内化为一种民族的精神，才能加速完成建立社会主义法治社会的历史使命。

简介：苏区建立初期,无论民众的革命热情,还是其权利、义务观念、民主与法制意识等都存在着严重缺陷。为加强苏区民众政治意识的培育,中共一方面开展了旨在提升群众政治文化水平的教育运动;另一方面在实践上开展了声势浩大的选举运动。由此坚定了民众的革命理想,增强了民众的阶级国家意识,启发了民众对革命战争的认识,从而为打破国民党的军事＂围剿＂奠定了坚实的群众基础。

简介：政治信仰指生活在一定社会历史条件下的社会群体或个体,对其理想的社会模式、社会政治理论的笃信与追求。大学生有无政治信仰,政治信仰是否科学,关系到党、国家和民族的前途与命运,关系到中国特色社会主义事业的兴衰成败。分析当代大学生政治信仰的现状及信仰缺失造成的影响,明确用马克思主义理论培育当代大学生政治信仰的意义与路径,帮助当代大学生树立科学的政治信仰。

简介：摘 要：随着全球化进程的不断深入，全新的社会思潮席卷青年大学生的思想观念、思维方式、行为范式及价值取向。鉴于该群体的一系列心理需要特征，如表现符合社会规范的性别角色需求、表现符合社会期望的情感态度与价值观、建立个体价值体系的迫切性等，部分学生由此产生了政治信仰危机。本文从信仰的内涵和外延对新时代青年大学生的政治信仰状况进行把握，探讨如何引导和培育其政治信仰，为青年大学生形成合理的政治认同提供借鉴。

简介：摘要：政治信仰对高职学生的成长成才发挥着举足轻重的作用。高职学生的马克思主义政治信仰需要精心引导和栽培。本文剖析了高职学生政治信仰存在的主要问题，针对性地提出坚持真理，加强高职学生理论学习、坚守理想，加强高职教师队伍建设、践行初心，培育高职学生政治信仰、担当使命，坚定高职学生政治信仰四方面的对策，为坚定高职学生政治信仰奠定坚实基础。

简介：大学生因其特殊的社会角色定位,他们对法律的信仰将直接影响中国法治化的建设进程。在依法治国、建设法治中国的背景下当下这一群体却面临着缺乏坚定的法治信仰和情感的现状,在这样的背景下加快全社会法治环境的形成,努力改革高校法治教育模式,加大对法治教育的重视,提高法治教育在高校教育的地位对大学生法治信仰的培育具有重要的现实意义。

简介：青年作为社会主义事业建设的主力军，法律信仰的培育是时代的呼唤和自身成长的需要。当前我国青年法律意识淡薄、意识形态领域斗争复杂化和法律信仰培育机制落后交织在一起，给青年法律信仰的养成提出了新的挑战。青年法律信仰的培育是我国依法治国进程的迫切需求，是发展社会主义市场经济的力量积聚，是推进高校素质教育的重中之重，是青年全面发展的点睛之笔。因此要通过构建马克思主义法律观、提升法律信仰感染力、创新法律教育模式和营造社会法治氛围来培育青年的法律信仰。

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简介：摘要：自建党以来，中国共产党就十分重视对党员群众的马克思主义信仰培育，在建党初期就开展了一系列马克思主义信仰培育的认知和实践活动。通过夯实理论基础、激发民族认同、践行革命实践等路径合力开展马克思主义信仰的宣传、培育使受教育者内化于心，外化于行，不仅壮大了马克思主义信仰者的队伍，也为马克思主义信仰的培育积累了宝贵的经验。

简介：改革开放以来,我国大学生的人生价值观发生了一定的变化。虽然马克思主义信仰仍然在大学生的意识中占据主流位置,但是,也有部分大学生存在信仰不坚定的问题,要使其更加坚定马克思主义的立场,必须进一步进行培养、加强教育。本文采用文献研究与实地调研相结合的方法,先分析什么是马克思主义信仰,再探究学校教育体制下培育大学生信仰的过程中存在主体缺位、内容空泛、形式单一等问题,得出培育马克思主义信仰的可行性路径。

简介：20世纪90年代,法律信仰就已在我国提出并引起广泛关注,但随着人们生活水平的提高,公民的法律信仰出现了缺失现象。当前,我国主要存在立法不精、执法不力、司法不公、守法消极等问题,究其原因主要是传统文化、法律工具主义、法律实践、普法工作等的影响。培育公民法律信仰,要从加强普法教育着手,消除法律工具主义意识,进一步完善法律体制,树立法律权威。

简介：马克思主义信仰是青年大学生成长成才的精神基石。当今世界多元的思想文化观念极大地影响着大学生马克思主义信仰的形成和巩固，而这种影响在新媒体的助推下，变得比过去更加复杂。大学生媒介素养状况关系着他们马克思主义信仰的培育水平。因此，通过提升大学生的媒介素养进而培育他们的马克思主义信仰就成为各高校思想政治教育必须正视和解决的重要课题。

简介：大学生马克思主义信仰的培育，不是在真空中进行的，一定程度上受到社会条件的影响和制约。着重从经济、政治、文化、教育四方面来分析大学生马克思主义信仰培育的现实困境。

简介：自媒体的兴起和发展正在对高职院校学生乃至整个大学生群体产生重要的影响,处于自媒体时代的高职院校学生马克思主义信仰培育呈现新的特点,主要表现为强调主体间性和突破时空限制.但由于自媒体内容的多元性、传播的娱乐性和话语的非权威性,使得高职院校学生马克思主义信仰培育出现蔽耗认同力、消解影响力和弱化主导力的现实困境.因此,应从转变观念、加强教育、创新方式、加强监控这四个维度来探索自媒体时代高职院校学生马克思主义信仰培育研究的路径,进而增强高职院校学生马克思主义信仰培育的实效性.