简介:摘要:信息技术是现今教学手段的一个重要的教学工具,借助信息技术的手段,可以使学生更加深入的了解,使学生在知识的掌握上更加的清晰、易懂。对于信息技术这门学科,在教学上得天独厚的利用了本学科优势进行学习,但在教学上,任务驱动法是信息技术这么学科很重要的一种教学手段。应如何设计科学合理的驱动任务构建有效并高效的任务驱动在教学模式中来激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果,是信息技术教师们得探讨的问题。
简介:摘要:OBS(Open Broadcaster Software)Studio是一款功能丰富、开源的视频录制和直播推流软件,能同时支持微信视频号、微博、B站、快手号等多个主流平台的推流直播。在公立医院构建多路直播场景应用中,可以实现高效低成本的多平台同步直播。本文以重庆大学附属肿瘤医院基于OBS的多渠道分发直播的构建与应用为例,深入研究并探索基于OBS Studio的多渠道分发直播在公立医院科普工作中的应用模式和问题挑战,旨在为公立医院的科普直播工作提供新思路和方法,并进一步促进公众健康素养的提高。