简介:
简介:摘要数学教师的语言,是指数学教师把自然语言和数学语言较好的统一起来,引导学生数学直感,激发学生数学情感,深入浅出的有效的组织教学活动。数学教学语言是教学语言和数学学科本身特点的有机结合。数学学科的特点是通过数学语言表现出来的,因此也可以说数学教学语言是数学语言与教学语言的有机结合。
简介:蒲松龄在小说《聊斋志异》中,对狐女情有独钟,不但寄托了作者的人生理想,而且表现了作者对现实强烈的反抗意识。因此,蒲松龄笔下的狐女大多被赋予美好的特质。这些关的集中与人间百态的人性相结合,形成了不同特征的狐女,有侠女的义气,性情女子的多情,纯真女性的率性,等等,其形象既丰富而又独特,让人流连忘返。
浅析中学数学新课程教学的基本特征
简论数学教学语言表达的基本特征
柳泉居士忆奇葩——论蒲松龄笔下的狐女形象特征