简介：摘要：随着时代的发展,教育的普遍化为在职研究生教育带来了新契机。许多优秀的在职人员,为了实现自我价值,不断地追求研究生教育,但是他们要兼顾家庭和事业,接纳全日制的学习存在较大的困难，在职研究生教育的培养方式,更好地适应了在职人员多样性的需求。党校工作是党的事业的主要构成部分,党校学习是党教育培训党员和党员干部,大幅度提高干部素质、党性修养的主途径。本文以威海市委党校在职研究生培养状况为主,结合普通高校在职研究生的培养特点，对生源结构、管理制度、教学模式、评价体系、学科设置、课程内容、在研师资等方面进行探讨分析并提出存在的问题，最后从优化招生方式，创新教学方式、完善考核方式、规范教学管理，优化师资库建设、开辟弹性化培养路径等方面提出对策及建议。在新形势下做好党校及普通高校在职研究生教育势在必行，随着在职研究生教育规模的不断发展,进一步提高培养质量是当前的重要任务。

简介：位于比利时西北部斯海尔德河趟的安特卫普省，在刚刚过去的9月，迎来了一批来自重庆的研宄生。他们都来自重庆大学一安特卫普人学联合物流学院，米到拥有世界排名第四、欧洲排能第二的安特卫普港，只为切身感受欧洲著名港口城市举世闻名的现代物流，更为探索“新丝绸之路”“渝新欧”铁路尽头那端精彩的世界。

简介：

简介：摘要：当前，我国正处于大变革时期，各行各业都在寻找变革的契机，学校的音乐教育事业也应该从国际化的角度，加强创新与改革，为社会培养合适的人才。本文深入分析了我国当前的声乐教学现状以及在国际化视野下的声乐教学改革策略，希望对我国声乐教学水平的提升有积极的意义。

简介：美国、日本和经济合作开发组织等均设计了适合自己实际情况的高等教育国际化评估指标。我国应在适合自己本国和高等教育实际情况的基础上,学习与借鉴他国经验,设计能发挥规范与引领作用的全国性高等教育国际化评估指标。结合院校类型等差异,设计各专门针对不同类型院校的国际化评估指标,使之发挥改善与促进之功效。国际化评估指标的设计主体尽量多元,高等院校参与评估的方式应当多样。

简介：大众化与国际化是20世纪我国高等教育两种重要的发展趋势，面向21世纪，应着力于高等教育的变革与创新，寻求大众化与国际化之间的融合与互动，提升高等教育的国际竞争力，实现高等教育的跨越式发展。

简介：目前大学英语教学主要以社会文化知识为载体，侧重语言本身的教学，实用性欠缺。专门用途英语教学则具有很强的针对性，能够弥补目前大学英语教学的缺憾。在此背景下，大学英语教师也面临着转型的挑战，首先要考虑并确定自己的专业方向，此外，还需要考虑教学方式，可以选择与专业教师合作教学，亦或独立教学。这些对教师转型发展至关重要。

简介：国际化是药剂学发展和人才培养的重要方向.针对制药行业与国际接轨的发展现状和对人才的需求,探讨此背景下药剂学课程的改革.

简介：摘要:区域文化是国家文化软实力的体现。“一带一路”倡议提出要建设政治互信、经济融合、文化包容的人类命运共同体，这就为沿线国家和地区之间文化交流和传播带来了发展的契机。本文结合广西地区的实际情况，试图谈及在加强广西区域文化在国际舞台上传播的浅显认识。

简介：本文深入阐述了企业要加快国际化的背后原因,简单分析了企业国际化的风险,提出了企业国际化的发展策略,最后提出了企业国际化的终极目标是要成为国际化企业。

简介：《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列”的伟大战略目标.为实现这一战略目标,《教育规划纲要》第一次提出要“开展多层次、宽领域的教育交流与合作,提高我国教育国际化水平”.这是我国改革和发展教育事业,早日实现教育现代化的具有战略意义的重要举措.

简介：高等教育的教育理念、人员流动、教育资源、课程和培养目标的国际化揭示了双语教学改革的必要性和现实性，改革必须针对存在的实际问题，加强师资力量建设，精选教材内容，改进教学手段，以期培养具有国际化视野的高素质人才。

简介：高职英语教师的专业发展是高等职业教育国际化改革的重要突破口,用国际化视野总结和分析高职英语教师的专业发展,能够使研究更具时代性,与高职教育国际化改革完美契合。通过对国家级示范院校高职英语教师的专业发展研究,发现了专业素质结构、发展过程与途径存在的问题,从而在影响与决定高职英语教师专业发展的内因与外因即宏观与微观层面,提出了高职英语教师专业可持续发展的策略。

简介：当今中国,有一股向"国际化"迈进的强劲浪潮.在会议大厅或在医院,"国际化标准"、"国际化标准的服务"、"国际化的医院"、"国际化的医疗"之类的词语总能不时地回响在我耳畔,这些词汇在各类会议中运用时,听众们也心领神会,应声赞同.

简介：什么是体育同际化？体育国际化的概念应该是：在当今世界相互依赖加强的背景下，在体育运动的交流与学习活动中，不同国界的体育运动互相借鉴、互相融合、互相协调，以统一全球性体育惯例的规范为目的．使体育运动的不断自我更新、自我完善及自我发展的一种动态过程。

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简介：基于教育国际化和课程国际化的发展研究，本文重点阐述了海军英语教育面临的契机和机遇。课程国际化是海军英语教学改革直接动力；课程国际化发展为海军英语提供了国际化理解力和能力导向；也是海军英语教学关于跨文化理解和能力的导向。海军英语只有进一步完善海军英语课程体系改革才能为海军院校学员接受国际化任务的挑战作好准备。

简介：高职英语教师专业发展是高等教育师资队伍国际化发展的重要内容和目标之一,采用叙事研究的方法使得对高职英语教师的研究更为完整。研究显示,在教师专业发展过程中出现了教师岗前教育缺失、繁重的教学任务、教育管理层的政策不完善等问题。解决这些问题的内在途径是教师自身不断学习,增强国际化意识;外在途径是教育管理层坚定走国际化道路的决心和决策。

简介：摘要：针对目前我国新媒体人才资源在能力结构等方面存在的问题，文章通过对高职院校新媒体专业学科定位和专业技能培养的探析，在深入研究项目教学相关理论的基础上，设计了一种国际化视野下的新媒体人才项目实战培养模式，并且在实际教学中进行了应用和评价。

简介：摘要中国武术博大精深，是我国传统文化的重要组成。她不仅具有培养意志品质、提高文化修养的特点，并以直观的特点，成为外国留学生认识和学习我国传统文化的重要途径，从而受到广大留学生的追捧。为适应中国武术国际化传播推广路径，近年来本校陆续在留学生中开展武术教学活动，收获了诸多经验，但也存在较多的问题。笔者针对留学生习武活动的概况，积极探析武术国际化推广的路径，并提出了以留学生为对象，实施中国传统武术国际化传播的一系列建议。