简介:摘要 :儿童的发展与社会的发展息息相关,困境儿童的问题被广泛关注,笔者通过统计了解到某市 65% 的困境儿童在人际交往方面存在需求,针对困境儿童的此项需求,社会工作制定并实施了困境儿童人际交往能力提升小组,目的是帮助困境儿童认识自己,建立信心,掌握人际交往的方法与技巧,最后通过对小组过程进行反思,总结经验,从而帮助提升社会工作服务质量。
简介:摘要:习近平总书记强调,要坚持总体国家安全观,既要重视传统安全,又要重视非传统安全。近年来,网络舆论安全日益成为学界关注的热门议题,特别是在随着世界百年未有之大变局加速演进和中国经济社会升级转型,网络舆论安全上升为非传统安全问题的大背景下,网络舆论呈现出信息异化增加治理风险、开放空间加剧舆论场社会分裂、舆论引导与公众意见存在失衡等新特征、新表现,给舆论安全治理增加了难度,也成为推进基层治理能力和治理体系现代化的重要课题。本文着眼从非传统安全的视角,通过提高非传统安全意识,改善网络舆情在现实社会中的生存基础,加强政治安全防范,不断提升新时代我国网络舆论安全治理的实效性。
简介:摘要:近些年来,我国经济建设取得了长足的进步和蓬勃的发展,而相对于我国航海教育教学工作来说,为了进一步适应新时期社会经济建设以及市场需求,需要积极的明确现阶段我国高职院校航海教育的基本现状,明确航海教育所存在的困境和相关问题,积极的探索更加优质的航海教育教学途径和相关方式。这样才能够为我国航海事业蓬勃发展,培养出更多优质的高素质人才。本文针对高职院校航海教育的基本现状,进行了分析和探究,同时明确相关困境,并将高职院校航海教育教学基本途径和策略方式进行了有效的阐述。希望本文的论述能够为我国高职院校开展优质的航海教育教学工作,提供一些帮助和借鉴。
简介:【摘要】教师数字素养是当代教育工作者适应时代发展必须具备的一项基本能力素质。提升教师数字素养面临着诸如认知理解不透彻、投入不系统、做法比较片面、缺乏激励长效机制等方面的困境。因此,教育主管部门和学校应从加强政策引导、加大资源投入、以实践促创新、完善考评体系等方面大力推进教师数字素养的提升。