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  • 简介:摘要目的探析母乳喂养困难的原因与对策,以总结经验,更好地指导工作。方法对入住我院的产妇200例母乳喂养困难的表现及原因进行分析并提出相应对策。结果原因为喂养技巧及喂养知识缺乏109例;乳头凹陷18例;新生儿乳头错觉73例。对其加强母乳喂养知识宣教、适时提供帮助和指导纠正凹陷乳头、及时纠正新生儿乳头错觉后取得良好效果。结论对母乳喂养困难的产妇要及时找出原因并指导,以取得良效。

  • 标签: 母乳喂养困难 原因 对策
  • 简介:目的观察口腔按摩应用于经口喂养困难早产儿的效果。方法选择2009年6月~2010年4月本科室收治的72例经口喂养困难早产儿,随机分为试验组和对照组,每组36例。对照组早产儿给予鼻饲奶液,并做好常规护理;试验组在对照组基础上,给予口腔按摩,观察两组早产儿由鼻饲到完全经口喂养时间、恢复出生体质量时间、睡眠时间以及并发症发生情况。结果试验组早产儿达到完全经口喂养时间较对照组短,恢复到出生体质量时间较对照组早,睡眠时间较对照组长,喂养不耐受及口腔感染例数较对照组少,两组比较,均P〈0.05,差异具有统计学意义。结论对经口喂养困难早产儿采取口腔按摩治疗能明显改善早产儿吸吮吞咽功能,缩短达到完全经口喂养时间。

  • 标签: 早产儿 吸吮吞咽功能 口腔按摩
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  • 简介:摘要目的探讨剖宫产影响母乳喂养的原因。方法六盘水市盘县第一人民医院妇产科2012年8月1日至2012年12月31日5个月间的200例剖宫产后42天及200例自然分娩后42天复诊的哺乳期妇女母乳喂养情况进行调查,并把自然分娩与剖宫产分娩进行比较。结果自然分娩的母乳喂养成功率明显高于剖宫产分娩。结论鼓励自然分娩,加强母乳喂养宣教,提高母乳喂养成功率。

  • 标签: 剖宫产影响 母乳喂养
  • 简介:摘要目的观察分析早期微量喂养对早产儿达到全量胃肠内喂养的时间及住院时间的影响。方法选择2010年2月至2013年3月我院新生儿科收治的早产儿,2011年8月前为常规喂养组(对照组),2011年9月后为早期微量胃肠道喂养组(观察组)。对照组于生后24~72h出现肠鸣音后常规予早产儿配方奶,观察组依据《中国新生儿营养支持临床应用指南》于生后6~24h予早产儿配方奶进行早期微量胃肠内喂养,病情稳定后逐步加奶。观察两组患儿达到全量胃肠内喂养的时间及住院天数。结果观察组90例,对照组72例。观察组达到全量胃肠内喂养的时间短于对照组(17.7±3.1)天比(11.8±4.1)天,P﹤0.01,住院时间亦短于对照组(21.3±9.7)天比(26.6±10.4)天,P﹤0.05。结论早期微量胃肠内喂养能促进早产儿胃肠动力成熟,减少喂养不耐受,缩短达到全量胃肠内喂养的时间及早产儿住院时间。

  • 标签: 早产儿 早期微量喂养 全量胃肠内喂养时间 住院时间
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  • 简介:听写困难是儿童学习障碍的一种,是指在没有阅读障碍病史的情况下儿童特定拼写技能明显落后的现象。已有研究发现,听写困难儿童在字形表征、形音联结强度、语音表征、语义表征与听写正常儿童存在着显著差异,未来研究应注重对听写困难纵向发展的研究、制定听写技能的发展常模、探明听写过程中各环节的转换机制和神经生理基础及影响听写活动的相关因素。

  • 标签: 听写困难 语音线索 字形表征 字义表征 形音联结
  • 简介:摘要目的分析母乳喂养与人口喂养在婴幼儿腹泻发病率中的具体差异并提出相关建议;方法主要通过电话回访的形式对研究对象进行问卷调查,同时结合实际测量。累计问卷调查316份,其中有效问卷303份,母乳喂养191例,人工喂养112例,分别占6303%和3696%;结果母乳喂养儿在3~12个月期间患腹泻的几率要明显低于人工喂养儿,差异有统计学意义。结论去除影响婴幼儿腹泻的其他相关因素,提高母乳喂养率是降低婴幼儿腹泻发病率的一个关键。

  • 标签: 母乳喂养 人工喂养 婴幼儿 腹泻
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  • 简介:摘要目的分析流动儿童辅食喂养可能存在的问题,为社区儿童保健医师在指导流动儿童家长正确的辅食喂养的工作中提供研究依据。方法采用横断面现况调查研究方法,分析辅食喂养对体格发育的影响。调查对象选取在社区卫生服务中心儿童保健门诊进行儿童系统保健体检的0-12月龄流动儿童。调查方法采用广州市儿童系统保健体检项目及父母或抚养人问卷相结合方法。在对儿童体格发育水平评价采用Z评分法。结果本次研究共调查216名儿童,其中收到有效问卷181份。对调查对象进行Logistic相关性分析,按时添加蔬菜水果、蛋类、动物性食物与流动儿童低体重、生长迟缓呈负相关。每日添加1次以上蔬菜水果、蛋类、动物性食物对儿童的体格发育有积极的促进作用。但谷类食物添加超过每日1次以上对儿童低体重和生长迟缓具有正相关性。结论流动儿童辅食添加存在不及时问题,不良的辅食添加可导致营养摄入不足对儿童身体方面的影响可表现为体重低下,体格发育迟缓等。

  • 标签: 流动儿童 辅食添加 体格发育
  • 简介:眼睛画下一切在大地的画板上眼睛画下一切树木山冈河流昆虫

  • 标签: 组诗 喂养 眼睛
  • 简介:目的了解婴幼儿哺乳及乳类以外食物添加情况。方法选取2004年3月-2008年2月首都儿科研究所附属儿童医院儿童保健门诊收治的主诉有喂养困难或睡眠不实、哭闹、排便紊乱等症状与喂养相关的婴幼儿为调查对象,将中华医学会儿科学分会儿童保健学组婴幼儿喂养建议及美国儿科学会儿科护理教材作为喂养适宜的判定标准,采用医生与家长一对一访谈及统一调查问卷形式,详细询问家长就诊时哺乳和乳类以外食物添加情况。结果基本符合婴幼儿适宜推荐哺乳次数者仅占10.9%(97/886);多于推荐次数占82.6%(732/886),有6.4%(57/886)哺乳少于推荐次数。〈4月龄、4~6月龄和〉6月龄超过适宜推荐次数分别占各自月龄组的40.4%(19/47)、53.0%(87/164)、92.7%(626/675),随月龄增加超过适宜推荐频次者增多(Х2=104.137,P〈O.001)。〉4月龄婴幼儿有夜间哺乳行为者达86.5%(726/839),其中2次者占39.9%(355/839),〉3次者占25.6%(214/839),夜间哺乳频次并没有随月龄增加而减少(Х2=28.869,P=O.017)。在〈4月龄婴儿中,有12.8%(6/47)已经开始添加乳类以外食物;4-,6月龄时添加者占67.7%(111/164);但6-9月龄、9~12月龄、12-36月龄尚未添加者分别占43.6%(144/330)、17.4%(32/184)、11.2%(18/161)。结论喂养问题婴幼儿哺乳频次和夜间哺乳偏多,乳类以外食物添加出现偏晚与偏早现象。

  • 标签: 婴儿 喂养 食物 喂养行为
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  • 简介:识字是阅读和写作的基础,是低年级的教学重点。在识字教学中,我们发现识字慢的学生大多是男生。这大多是由男孩的生理发育特点决定的。男孩识字困难的状况,必须引起语文教师的高度重视。教师应巧用男孩的特质,减少或消除男孩的识字困难现象。

  • 标签: 识字教学 男孩 巧用 语文教师 教学重点 发育特点
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  • 简介:中国汽车配件用品市场协会成立于2009年4月,是全国各地汽配用品专业市场在平等、自愿的基础上自发成立的全国性行业组织,其目的是制订汽配用品专业市场的行规行约,在"科学、和谐、创新、共赢"的方针指导下,实现"自我教育、社会管理、相互服务、共同保护",使全国汽配用品专业市场在良性中循环,在有序中竞争,在健康中持续发展。借助市场协会的力量加强各地专业市场间的合作与互补、协调政府与市场间的关系,增强各地汽配用品专业市场的持续繁荣和抗风险能力。中国汽车配件用品市场协会自成立以来,为规范和整治汽车汽配用品市场秩序,积极配合国家质检总局、

  • 标签: 市场协会 配件用品 用品市场 市场间 专业市场 全国性行业
  • 简介:摘要目的探讨早产儿母乳喂养与配方奶喂养对医院感染率发生的影响。方法将113例早产儿随机分成母乳喂养组和配方奶喂养组,然后对两组出现的医院感染情况包括败血症、肺部感染、肠道感染、深部真菌感染、鹅口疮进行统计。结果显示母乳喂养组在上述医院感染发生率明显低于配方奶喂养组。结论母乳喂养可以降低医院感染的发生率。

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  • 简介:摘要新生儿由于胃肠道发育不成熟或疾病影响均可造成喂养不耐受,其胃肠动力的发育与胃肠的消化、吸收功能发育相比相对迟缓,故喂养不耐受在新生儿尤其是早产儿和危重症新生儿中很常见.喂养不耐受影响机体内环境的稳定及生长发育,肠道喂养的进展缓慢通常导致肠外营养的延长,而这将使新生儿易患坏死性小肠结肠炎(NEC)、肝功能障碍并使住院时间延长.对于喂养不耐受的新生儿本院新生儿科在应用药物治疗的同时,密切观察患儿病情变化,正确选择喂养方式,加强护理,取得了满意效果。

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