简介：

简介：幽谷空山独占春，清香淡谈满乾坤。恰如世上真君子，风动新毫一抹痕。

简介：远山高岗森林茂，灶火如今均不烧。赚取青青九州绿，记得煤气有功劳。

简介：央视大型文化节目《经典咏流传》“以诗和歌”的方式，把一首首诗词谱成歌，邀请“传唱人”唱出来给观众听。传唱人有支教的小学老师、教授学者、普通孩子等素人，也有汪明荃、罗家英、王俊凯、谭维维等明星，更有著名作曲家谷建芬、中国第一代钢琴家巫漪丽等名家。

简介：中共中央发号召，精准扶贫挂帮包。改革发展调战略，攻坚克难战旗飘。执政为民谋福利，抓好扶贫如赶考。记牢宗旨履职责，脱贫重担铁肩挑。调查研究知实情，制定方案出实招。精心绘制路线图，谨慎安排时间表。

简介：准备材料黄色、绿色、棕色超轻黏土各一块，硬板纸一张，黑笔、红笔各一支，剪刀一把，双面胶一卷，细线20cm，细树枝若干，小石子20颗，玩具乔治《小猪佩奇》中的角色）。

简介：犬入诗章，最早见于《诗经·小雅·巧言》篇：“跃跃曼兔，遇犬获之。”后来东汉时期的《古诗十九首·十五从军征》中亦有“兔从狗窦人，雉从梁上飞”之句。

简介：我国古代咏鸟诗有着悠久的历史。清人俞琰对咏物诗的发展、演变曾做过精辟的概括“三百导其源，六朝备其制，唐人擅其美，两宋、元明沿其传。”咏鸟诗的源头，便是《诗经》。

简介：古诗词教学是小学语文教学的重要组成部分，更是小学语文审美教育的重要途径。作为我国珍贵的历史文化资源，古诗词一直以其丰富的底蕴、独特的意象、丰富的感情影响着一代又一代的人。然而随着社会的发展与进步，教师的教学观念和学生的学习观念都发生了一定的改变，严重制约了小学生的审美发展。因此，本文从趣味游戏，调动感知；情境创设，丰富想象；由点及面，深化理解三方面展开了对如何涵咏古诗，探析审美的研究。

简介：从地理位置、自然气候、溪河水系、土壤特性等方面进行全面科学分析,福建乃属于最适宜茶树生长发育要求的地区。有关这方面的文字记载,最早见于南安莲花山东晋太元丙子年（376年）的＂莲花茶襟＂石刻,历史十分悠久。至于福州鼓山茶、方山露芽同武夷岩茶,

简介：虽然浮在水面，却有着与泥土紧紧相连的根。不管水有多深，你总能在水面上托举起绿色的生命；无论水有多浑，你向世界展示的永远是皎洁的身影。这就是你的品性，表面淡然内心坚韧。濯清涟而不妖，出淤泥而不染。虽然你没有鲜花千姿百态的娇艳，但你用蓬勃向上诠释着什么叫生命。

简介：2018年2月,我校马海龙博士撰写的《唐代咏青海诗歌研究》一书由上海文化出版社出版发行。从20世纪末伊始,在中国文学理论与方法的探讨逐渐趋向多元化的背景下,文学研究亟待突破以往的研究范式。

简介：快过年了,我们辽西大碗乡的爷们儿,赶上马车,拉着家眷,装好粘豆包、粉条,北上内蒙,南下县城。去内蒙古的,大多是串亲戚,省界两边,汉、蒙联姻的不少。下县城的,大碗乡人说“下”,地势由内蒙古高原倾斜下来,一直漫入辽西腹地,北高南低,大碗乡人按地势说话。哪儿都没去的闲人,便翘起尾巴,撅达撅达地在街上走,见人就打招呼:杀猪了吗?去头蹄皮毛下水,净肉多少斤?嗨,可不小哇!一色说恭维话。更多的闲人,去泡茶馆。早些年,茶馆遍布辽西县城。如今商店密集,柜台上摆满纯净水、冰红茶、非常可乐。乘骆驼的没了,骑马的少了,马车、驴车不准赶进城区。老板子们个个是大水包,大茶壶呀。他们不来,茶馆一家跟一家倒闭。城里的老茶客们,仿佛前朝遗老,缩回家里,自斟自饮,撑持残局。茶馆黄铺,说书的,卖唱的,也丧失地盘,流向更北,更偏远的异乡,便到了大碗乡。

简介：茶起源于中国，但是随着自古以来的文化交流，已经发展到世界各地。邻邦日本更是以茶道闻名天下，朝鲜、韩国也有自己沿袭几个世纪的茶礼，英国人则有雷打不动的下午茶风俗，摩洛哥、土耳其都有别具风味的茶品和独特的饮察习惯。

简介：石板街没有路灯,街两边那些古色古香的屋檐下,悬挂着一排排红灯笼,有的亮着,有的黑着。亮着的灯笼里挪移出的光影时明时暗,飘忽不定地牵扯出小巷的阴森和幽暗。斑驳的青石板路面,经岁月的磨蚀反射的青光,让人有些望而生畏。张姐把我带到石板街西门,入口处,我见到了闪烁着“红茶坊”三个大字的茶楼,茶楼不是很大,人也不多,与传说中的红茶坊大相径庭。张姐把我带进柜台,一位四十岁左右的中年男人迎过来。

简介：午后的阳光从窗外慵懒地洒落下来,带着秋日独有的气息,让人心中涌起一阵莫名的情绪。起身拿起烧好的水和家乡的清茶,看着翠绿蜷曲的茶叶在水中一点点舒展,清透的茶色里氤氲着清苦的茶香,捧在手里,茶的暖意透过杯子一阵阵传过来,渐渐地心安起来。

简介：陕西商洛茶区地处秦岭腹地，为我国茶区的最北缘。商洛茶叶品质优良，芽叶肥壮，水浸出物丰富，特别是影响香气和滋味的芳香物质、氨基酸等含量高，茶多酚、咖啡碱含量适中。独特的生态环境造就了商洛茶叶“色绿、香高、味醇、形美、耐冲泡，且富含锌、硒等多种微量元素”的独特品质。

简介：摘要古诗文作品，一方面囿于年代久远，对于网络时代的孩子们而言，更存在着不少理解上的障碍；另一方面，由于文言文言简意丰以及文人们着重追求写意出神，导致学生更加难以理解作者复杂的心理、丰富的情感、独特的情境，从而体会不到作品的高妙之处。笔者在教学中尝试引入普通话中的感叹词，在一些古诗文作品阅读教学中取得了意想不到的教学效果。

简介：茶是中国人的＂国饮＂。古往今来,文人雅士与茶结下了难解之缘,自然留下不少妙趣横生的茶联,遍及神州大地的茶楼、茶馆、茶亭、茶店等。当我们游览这些地方时,边品茗边欣赏茶联,顿觉静中有动,眼界大开,其乐无穷。若能杯水如名淡;应信村茶比酒香。在神州多处的景点.

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