简介:摘要教育是知识创新、传播和应用的主要阵地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。小学科学的教育教学必须从教材的使用、教法和学法的改进、多媒体的使用上进行创新才能改善教学效果,促进学生思维的发展和能力的提高。好奇心是科学的起源,每个孩子都有着一双善于发现的眼睛和敏锐的感觉,通过对孩子的留心观察我们便可以发现,孩子对一些事物的观察和思考正是我们科学探究、创新的出发点。
简介:摘要:在现今社会之中,信息技术正在稳步地向前发展着。不管是老师还是家长,都越来越关注信息技术这门课程的教授情况。但是,当下应试教育盛行,而信息技术又不参与应试考试,因此学校对小学信息技术这门课程的开设与改进并没有给予太大的关注【 1 】。