简介:——每个人都被墙围着,在头顶的一缕天空下,注视着自己的影子。——偶尔倦了,会想叩问别人的墙,但有时会被灰烬包裹,却捕捉不了别人墙后的心跳。——如同"围城"一样,也许别人也想冲进你的墙。但你那一瞬却封闭着,于是每个人,都这样,挣扎不已。陷入密封的宅间里,被城市的冰冷吸裹,努力向着那一方小小的天空。PartA安若兮暗安若兮是那种关注度有巨大落差的学生。对于老师来说,她是有如模板的好学生,冷淡,不讲话,不违纪,考试绝对的第一。但是这些特征都使她被渐渐孤立。某A:"那个安若兮啊,成绩很好,就是冷冰冰的,也不知道谁得罪了她。"某B:"就是就是,天天做题,像个机器人似的。"但这也仅限于考试之后的几天而
简介:摘要高职院校教师的教育教学能力直接影响到高职院校教学活动的效果,随着高职工学交替教学活动的深入开展,其教学内容、教学形式、教学资源构成、实践环境、学习环境和学习方式等教学活动都发生了深刻的变化。探讨新时期教师的教育教学能力,尝试构建高职教师教育教学能力的构成体系,有益于提高高职教师的教育教学水平,还可以促进高职培养目
简介:摘要目的探讨能够反映早期肾损伤的检测指标,包括半胱氨酸蛋白抑制物C(CystatinC)、血浆内皮素(ET)、肾功能早期损伤四项指标1{尿中转铁蛋白(TRf)、α1-微球蛋白(α1-m)、尿N-2酰-β-D氨基葡萄糖苷酶(NAG)、24尿微量白蛋白(mALB)}、血清尿素氮(BUN)、血清肌酐(Cr)及内生肌酐清除率(Ccr)的检测。方法应用乳胶颗粒增强比浊法、放射免疫、酶标法和彩色多普勒超声法检测173例患者的血浆CystatinC、ET、尿肾功能早期损伤四项指标、血清BUN、血清Cr及Ccr和肾血流并作对比分析。结果患者组的肾动脉彩色多普勒超声检查结果与正常对照组相比存在显著差异,ET在正常组与患者组之间存在非常显著的差异。患者组与正常对照组之间的血清CystatinC存在非常显著的差异。患者组随着肾小球滤过功能的下降,Scr明显增高、BUN无差异。患者组与正常对照组比较,肾功能早期损伤四项指标均有非常显著的差异。结论联合检测尿中转铁蛋白(TRf)、尿α1-微球蛋白(α1-m)、尿N-2酰-β-D氨基葡萄糖苷酶(NAG)、24尿微量白蛋白(mALB)和血清CystatinC,以尽早发现肾功能的损伤,尽早治疗,取得良好的愈后。