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  • 简介:摘要:随着国内各大城市地铁网的建设以及国内居民消费力的不断提升,越来越多商业综合体及大型超市应运而生,根据中国各地政府的规划,中国在 2020年将有超过 40个城市拥有地铁系统。自地铁建设以来;地铁在城市客运中一直占着重要的角色;有效解决了城市交通拥堵的问题;以成为人们工作生活的不可缺少的代步工具之一。地铁站的建设,融入了越来越多的商业综合体项目。接下来,文章就一万平米小型地铁上盖商业综合体展开论述。

  • 标签: 地铁上盖 小型 商业综合体 可行性
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  • 简介:摘要无锡市属北亚热带季风气候,四季分明,气候湿润。受海洋季风的影响,春夏之交多“梅雨”,夏末秋初有台风。市区河网密布,京杭大运河穿城而过,北侧有锡澄运河、白屈港、北兴塘河与长江相通,南侧有梁溪河等与太湖相通,东有九里河、泊渎港流入望虞河。城区防汛泵站使用的绝大多数是小型水泵,小型低扬程泵站一般采用拍门断流,其装置效率一般很不理想。在低扬程泵站中如果能够取消断流装置,那么就可以大幅度提高泵站装置效率,简化泵站结构,节省投资费用。本文通过对小型低扬程泵站在无断流装置条件下机组的开停机的分析,对取消断流装置的可行及取消的前提条件做初步的论证。

  • 标签: 小型泵站取消拍门断流装置
  • 简介:摘要:随着互联网信息技术的发展,微课开始应用在高等教育教学工作中。未来互联网信息技术还将更加蓬勃发展,如何顺应互联网时代的趋势,让微课更好地为高校师生服务是我们值得思深思的问题。基于微课程的碎片式教学模式迎合了我国高等教育教学需求,对微课程的“碎片式教学”模式的可行进行进一步分析能够有效提升我国高等教育教学水平。

  • 标签: 微课程 碎片式教学模式 高等教育 可行性
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  • 简介:摘要现今社会网络安全尤为重要,信息的传播,黑客的攻击等都是网络安全的一大隐患。保守公司的机密是每位员工的责任,更是每位员工应尽的义务。企业的发展历程,技术、经营、信息及历史面貌,是企业员工劳动和智慧的结晶。所以为了守护这份来之不易的成果,我们要从自身做起,做执行制度的模范。在工作中,自己带头遵守保密工作原则,自觉遵守保密工作制度。做保密工作的有心人。

  • 标签: 网络安全 保密 信息 制度
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  • 简介:摘 要:在石油化工生产中,油品化验分析是一项重要的工作。其通过对油品的化验分析,可以保证油品质量,也能确保生产加工过程中的安全。油品从原料到成品需要经过多个加工步骤,而油品化验分析就是确保各个加工步骤生产质量和生产安全的关键监督环节。近年来,市场对石油化工油品的质量要求在逐渐提高,这也要求石化工作者需要做好油品化验分析工作,做好对油品酸度、酸值以及黏稠度的化验分析,有助于提高油品质量。本人就是针对油品化验分析工作做出的相关探讨,根据油品加工过程中容易出现安全问题的环节,提出相应的安全管理措施,以供参考。

  • 标签: 石油化工 油品化验 安全性措施
  • 简介:人文学科学术术语因其附带价值、情感、信念等诸多主观因素而解释多歧,难以取得共识。从术语的自身语言特点和命名问题方面解释了这一现象,提出对"理解"一词重新认识,并在此基础上指出术语应从语词、概念和定义三个方面综合考虑,从而获得对本民族术语和外来术语的深入理解,避免因译名问题而产生的不必要的困扰。

  • 标签: 术语 概念 命名 理解
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  • 简介:摘要 : 政工工作是企业管理工作中极其重要的一环,在近几年收到越来越多企业管理者的重视,并且关注的焦点主要集中在政工工作实效上。很多企业为了改变以往思想政治教育工作流于形式的顽疾,纷纷建立了相应的评价与反馈制度,以谋求企业进一步发展的内部强大动力。事实上,拥有完善健全的政工管理体系的企业也具备较强的凝聚力和良好的企业形象,更容易在当前激烈的市场竞争环境下生存和发展。

  • 标签: 企业政工 工作 实效性
  • 简介:摘要小学语文综合学习是一种新型的学习方式,我认为这种学习方式有利于培养学生的问题意识、合作意识和社会责任感;能丰富学生的知识、升华认识;能使学生的语言和思维得到同步发展;能有效提高学生的语文综合能力。

  • 标签: 小学语文 综合性学习 模式探究
  • 简介:随着社会的不断进步,小学生思维能力也在不断在提升,学习能力在不断提高。为了让小学教学跟上现代教育的步伐,落实素质教育改革的要求,探索新的教学方法是现代教育当务之急。“探究学习”是笔者根据教学经验探索出的一种新的教学方法,它以转变学生的学习方式为目的,强调一种主动探究和创新实践的精神,着眼于给学生终身受用的知识和能力,反映和回应了时代对教育的需求,是信息时代基础教育课程改革的必然选择。

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  • 简介:摘要景观设计无论从最初的发展,还是现在的逐渐强大,始终强调以人为本,所以公众参与在景观规划设计的前期指导到最终结果改善都具有重要作用。

  • 标签: 景观设计 公众参与性 探讨
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  • 简介:摘要语文综合学习既是一种综合课程,生活化课程,又是一种经验课程,个性化课程,它从多个侧面反映了语文课程的本质特征,特别体现了“过程与方法”这一重要目标。它是语文课程的一种新的基本理念,是一种自主、合作和探究的学习方式。开展内容丰富,主题多样的综合学习,为同学们积累各种写作素材和各类感性知识提供了广阔的空间,大大有利于学生听、说、读、写能力的提高和语文素质的提高。

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