简介：多年来,可编程逻辑控制器(PLC)为OEM厂商和最终用户提供了高可靠性控制系统。然而,为实现越来越多的功能和不断提高网络通信性能,PLC工程师们不得不考虑进行系统硬/软件的更新换代,不断进行硬/软件的重新设计。现在,一种全新概念的控制系统,可编程自动化控制器(PAC)的出现,提高了控制系统的灵活性、开放性和整体性能。PAC可使客户无需重新设计整个系统,就可不断获得递升的系统性能。在PAC操作系统上设计了一个通用、适合于多平台(包括硬件平台和操作系统平台)、便于移植用户应用程序、轻便的控制引擎,这样保证使用PAC系统的用户可使其编制的应用程序获得较大应用收益,且还能不断优化其自动化平台。通过本文,可以使大家对PAC有一个初步认识。

简介：当前PLC技术、CAD/CAM技术和工业机器人已成为工业生产自动化的三大支柱。因此在机床电气控制中加强PLC控制过程的教学,或单独开PLC课程,已成为机械工业学校或自动化专业教学中的必然趋势。PLC是一门实践性很强的技术,而弄清PLC编程原理又是掌握PLC控制技术的基础和重要途径。现就自己的编程教学实践谈一点体会。我校教学用的PLC是日本松下电工公司生产的FP1系列可编程控制器,实验室中有FP1——C24、FP1-C40和FP1-C72三种规格。编程时采用的是松下专用软件NPST-GR3.1中文版软件,该软件提供了三种编程方式:符号梯

简介：可编程控制器（PIC）的控制程序的开发和测试会花费大量的时间，也会增加设备的停机时间，并且可能损坏硬件而导致程序出错。如果使用计算机仿真系统来离线测试控制程序．则可以完全消除所有的这些问题。本文阐述了一种仿真PLC新方法，此方法应用一系列逻辑推导来顺序的处理梯形图，应用数据库，SQL语言，编程语言为工具，实现了可编程控制器的离线仿真，同时也为虚拟PLC实验室的建设创造了条件。

简介：在现代工业及生活中，关键设备及连续生产要求要有足够的冗余电源。本文以火电厂输煤程控系统的可编程控制器供电为例，讨论可行的冗余方案。实际运行结果表明改造后的电源冗余措施实现了控制系统对电源的要求，效果良好。

简介：依据Proteus应用软件的功能和特点，结合可编程报警器实验具体说明应用Proteus与Keil、Matlab软件实现单片机电路系统设计与仿真的方法。

简介：可编程控制器(PLC)原理课程传统教学方法存在着课堂教学与实践脱节,教学效果反馈不及时的缺点.针对PLC课程实践性强、侧重应用的特点,实施理论实验一体化教学,并将仿真软件引入到教学当中,可有效提高教学质量.

简介：可编程控制器,简称PC,是以微处理机为基础综合了计算机技术、自动控制技术和通讯技术发展起来的一种新型的工业控制装置.PC技术代表了当前电气程序控制的世界先进水平,被誉为现代工业自动化的三大支柱之一.在工业发达国家PC被广泛应用于各个行业,已成为自动控制的标准设备.推广和普及PC技术对我国广大工矿企业的技术改造,提高自动化水平和生产效率有十分重要的现实意义.学习和掌握PC应用技术已成为电气技术人员和大专院校有关专业学生的紧迫任务.为适应社会的需要,我校在电子系各专业开设了《可编程控制器原理及应用》课程,使用的教材是柳梁等编写的《可编程序控制器》.经过一段时间的教学实践,笔者发现,该书中存在以下几个问题,值得商讨.一、PC应用的难点是开关量控制系统的梯形图设计方法本书第四章应用是以送料小车工作过程为例阐述顺序控制设计方法.由于HZK型PC没有专用的编制顺序控制程序的指令和编程元件,所以介绍了使用通用逻辑指令和使用移位寄存器的两种编程方式.1.书中使用通用逻辑指令的设计方法,设计的梯形图如图1—1所示(书P63).它是利用图中常闭触点作为各状态的互锁,来实现各状态依次顺序有输出.如书中所述“如:若要右快行(302)有输出,必须下阶(303)无输出;一旦302有输出,上一阶(301

简介：针对日本三菱FX2-32MR型可编程控制器功能指令的功能学习,总结了几种软元件的输出方法,可提高对功能指令的理解、应用.

简介：分析了张万忠主编的高职高专规划教材中所讲例题:十字路口交通灯控制梯形图的不妥及错误之处,并指出错误原因,给出修改后的梯形图.

简介：本文以可编程序控制器课程教学为例，阐述了在一体化教学过程中采用行为引导法分层次教学．提高学生的综合职业能力的方法。

简介：本文通过对可编程序控制器(PLC)在洗煤厂的实际应用,就可编程序控制器的选型、设备的合理利用、工作环境和使用中的注意事项,提出了若干问题,并进行了简要分析.

简介：摘要《可编程控制器应用技术》作为一门实践性很强的专业核心课，加强实践教学对培养学生的职业技术能力起着重要的作用。本文从激发学生的专业兴趣、培养学生的职业意识和创新能力、养成良好学习习惯等方面入手，对本课程的课程改革进行了一系列的新探索。从而实现学以致用、让学生愉快地学习、健全地发展。

简介：为了提高学生对PLC的应用能力，利用欧姆龙新型的CP1H可编程序控制器的丰富功能，开发相应的实验实训平台，形成从简单到复杂，从单机到网络的完整实训系统。

简介：可编程控制器应用技术,是一门实践性很强的技术应用型课程.采取在项目化课程教学模式下,通过小组合作学习的方式开展教学活动.经过教学实践与反思,发现影响教学效果的主要问题之一,在于“小组合作”的效果.对其中存在问题进行详细阐述,并对产生原因进行剖析,同时提出优化策略.

简介：本文介绍了在使用VFP6．0编程时的一些小技巧，并总结了VFP6．0各工具在不同问题处理上的优势。

简介：针对PIC汇编语言在使用过程中出现的问题,从程序的编写和调试两个方面介绍提高编程效率,增加程序的可读性和可维护性的有效方法.

简介：自从计算机应用能力中级考试开考以来,通过率不高,许多应考者认为编程太难,而且难掌握。笔者因教学需要对历年考核题和一些模拟题进行了分析,谈一些看法,一家之言,仅供参考。一、消除编程“恐惧”编程不象解数学上的微积分题,需要一层层的基础,现在许多中小学生部在学BASIC编程,而且许多中小学生编的程序还是较有水平的,由此看来编程并没那么深奥,掌握一定方

简介：分析了在Android中利用HttpURLConnection和HttpClient通信方式访问网络的方法,并给出了实现代码.

简介：通过VC++中MFCODBC对数据库访问技术简单介绍,工程人员在软件开发过程中,可以根据实际情况选择相关技术,减少了软件开发的工作量,缩短开发周期,提高了效率和软件的可靠性.

简介：Node.js是单线程,采用无阻塞I/O和异步事件模式.在本文中,讨论Node.js的异步编程模式：标准回调和事件驱动编程模式.