学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:“寻常行处寻常景,但有诗情分外香。”语文教学诗词的鉴赏会给学生带来不一样的审美感受,对此,学生其实是渴求的。但鉴于阅读和品析的难度,诗词教学往往处于尴尬境地。本文旨在将日常教学实践中凝炼的三个训练方法和角度呈现出来,探究一条通往诗词世界的佳径,通过教学引领让学生获得阅读的成就感和愉悦感,从而爱上古诗,提升鉴赏能力。

  • 标签: 古诗词 鉴赏 美文化 画面化 动态化
  • 简介:凭实力站上决赛舞台2017年2月6日,自茹云从百人团“突围”站在了央视《中国诗词大会》的决赛舞台上。穿着女儿的藕粉色羽绒服,以一句“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”亮相。

  • 标签: 诗意人生 古诗词 抗癌 农家 中国诗词 羽绒服
  • 简介:沁园春·试咏湖湘文化享誉中华,湖湘文化,源远流长。忆行吟屈子,握瑜怀瑾;谪迁贾傅,谠论琼章。圣教三家,濂溪一脉,德裕皇封入正堂。千秋事,羡书香岳麓,学重朱张。

  • 标签: 书画 诗词 湖湘文化 沁园春 屈子
  • 简介:一、巧用古诗导人新课。“良好的开端是成功的一半”。根据教学内容,用古诗开头导人新课,在“迎来诗意”的同时,能创设愉悦的教学情境,激发学生的求知欲望,为新课的顺利展开奠定良好的基础。例如,新课前带领学生一起背诵自居易的《草》:离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。后一步步启迪:“枯荣”到“又生”正体现了前面我们刚学到的“事物都是运动变化发展的”这一哲理,而“一岁一”到“春风吹”又体现了“这种运动变化发展是有规律的”,这就是今天我们要一起探讨的哲理。通过古诤瀹当地导人新课,一下子就能引生人诗,然后在诗的意境中将学生的注意力吸引过来,创设良好的学习开端。

  • 标签: 古诗 巧用 运动变化 教学内容 教学情境 求知欲望
  • 简介:读张大中同志遗著《我经历的北平地下党》捧读遗文涌泪花,丹心一片映红霞。交通敌后历千险,传播火光联百家。五月风雷留健影,三年学运展英华。纵经七载秦城夜,求索精神老倍加。

  • 标签: 诗词 求索精神 地下党 遗文
  • 简介:小哥外卖诵清词,遍会群贤亮雅姿。更喜草根通韵律,飞花续句腹藏诗。

  • 标签: 诗词 夺冠 清词 韵律
  • 简介:刘广泉是南阳诗词学会卧龙区小组的组长,虽然年届八旬,却依然精神矍铄,诗友们尊称他是铁杆古诗迷。1992年,他离休后上了老年大学诗词班。从此,他迷上了格律诗的撰吟,原本文化水

  • 标签: 古诗 南阳汉画 诗词 铁杆 学会 初读
  • 简介:立春偶成张轼律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。

  • 标签: 节气 诗词 草木
  • 简介:毛泽东颂万里长征引路人,连天烽火胜旗舞,骇浪惊涛凭掌舵,坚持马列东方亮,风云变幻扫千军。动地欢歌国运新。雄心大志治穷根。革命征程代代奔!咏毛泽东诗词翻天覆地战花香,璀璨光芒赤帜张。风雨江山留壮丽,烽烟世界染苍黄。毫端朵朵梅花俏,笔下章章正气扬。叱咤风云声势大,英才诗卷永流芳!

  • 标签: 毛泽东诗词 邓小平 中国梦 满江红
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:紫袖红弦明月中,自弹自感暗低容。弦凝指咽声停处,别有深情一万重。

  • 标签: 诗词赏析 白居易 明月
  • 简介:奇峰卓立唱金鸡,一岭擎天百岭低。最忆登临风满袖,半空霞赤晓星稀。

  • 标签: 诗词 中国 当代文学 诗歌
  • 简介:立法设立南京大屠杀死难者国家公祭日,十分必要,意义深远。惨案惊寰流血河,同胞卅万被屠割。日人右翼却推遮。

  • 标签: 诗歌 文学作品 现代文学 诗集