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  • 简介:<正>白寿彝先生倡议召开并亲自主持的这次史学史座谈会,是我国史学史工作者的一次空前盛会。我在六十年代初,曾在北师大学习中国古代史学史,也一度讲授过这门课程。此后,由于工作的需要,我已改教中国古代史、秦汉史。不过,对中国史学史仍然有很浓厚的兴趣,也利用业余时间断断续续地作过一些探讨。我以为,近年来整个史学界和中国史学史的

  • 标签: 现实作用 中国古代史 我国古代 白寿彝 中国史学史研究 史学界
  • 简介:如何发挥模范的正面功能,马克思主义者广有建树,我党也积累了丰富的宣传经验。当前面对新挑战和新机遇,应该从大力弘扬以现代性为基础的主流文化、健全模范人物奖励与保障机制、将法制教育与道德教育相结合、改进模范人物宣传的模式与措施上入手,才能更好发挥模范的社会优化与教育功能。

  • 标签: 模范 正面功能 宣传 路径
  • 简介:一、不断提升我国综合国力,必须充分利用和发挥人力资源优势人力资源是创造社会财富的第一资源,也是我们党领导社会主义建设,增加国民财富,满足人民群众日益增长的物质和文化需要的基础资源.所谓人力资源,是指能够推动经济和社会发展的劳动者的能力和水平.马克思主义创始人历来重视人的价值和作用,认为劳动者是生产力的最重要因素.

  • 标签: 人力资源 经济增长 现实主义
  • 简介:思想政治教育意识形态功能是思想政治教育在意识形态领域所能彰显和发挥的作用,受非主流意识形态的干扰和网络信息的冲击,其功能发挥遭遇诸多困境。文章认为思想政治教育应遵从其自身发展的规律,推进理论创新,纯洁党员队伍,构筑坚实平台,从理论到实践,多管齐下,全方位促进意识形态功能发挥的最大化。

  • 标签: 思想政治教育 意识形态功能 内涵 困境
  • 简介:“鸡,还是鸡蛋?是一个问题”在电影产业化倾向已经无可置疑、不可逆转的今天,现实主义创作风格变成了一块沉重的鸡肋,如同安哲罗普洛斯所描绘的那些古代文明的“死石”,要想举起它,让它穿越辉煌的历史到达今天,与观众相遇,大约得有“力拔山兮气盖世”的勇武,和“明修栈道,暗渡陈仓”的智慧才行。一不留神,现实主义风格就变成了泥潭,—个创作者小心翼翼要避开的“泥潭飞陷入一味苦难的真实细节中,却无力突围、无法赋予主人公以真实人性的还原、明确的价值观念和最高的精神本质。

  • 标签: 现实关注 突围 现实主义风格 电影产业化 创作风格 古代文明
  • 简介:你走在大街上,伸出右手轻轻一挥,眼前出现了一个菜单按钮。你轻轻说出应用的名称,随即弹出了对应的窗口。你走在路上一边淡然地查看着虚拟的地图,一边轻声用“next”这样的口令控制着资料的翻阅……

  • 标签: 虚拟现实 技术 大话 or 按钮 菜单
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  • 简介:选择国内媒体对非典型肺炎的危机报道为个案,对疫情最早发源地--广州地方三大报的相关报道进行内容分析,以探讨其新闻框架;同时,根据每一时期流言传播情况、社会人心安定情况,分析受众接受框架,通过二者比较证实预先理论假设:新闻媒体在反映客观现实时,会根据一定标准框架凸显事件的特殊部分;受众在接受媒体报道时,也会表现出一定选择,从而形成媒介框架与受众框架的趋同、协商或对立,实现三种现实间的转换与互动.

  • 标签: 传播学 新闻框架 媒介现实 受众现实
  • 简介:当今我国社会仍然处于社会转型期,高中学生正处在人生的重要阶段,人生观、世界观正处于重要形成时期。在教学实践中,笔者注意到不少学生对一些现实问题的认识出现了偏差,对国家关系、社会关系、人际关系等认识存在误区。因此,在思想政治课教学中,要对学生进行符合他们认知特点的教育,让社会主义主流价值观在学生的头脑中扎根、开花、结果,这样才能让他们带着更为科学完整的信念走进大学殿堂,融入社会。

  • 标签: 思想政治课教学 社会转型期 高中学生 主流价值观 形成时期 教学实践
  • 简介:《不现实之二》是继2013年个展《钟馗上任记》之后,高璃较大规模的最新个展,也是他首次在重庆举办个展。此次展览将集中展示20i4-2017年的创作,展出作品共30件.除了延续以往备受推崇的布面丙烯作品之外,高璃新作对纸本、根雕以及电动装置等媒介也有所尝试,作品从四个部分出发,试图以两种社会学预言作为框架,通过对民间美术文本与网络图像的挖掘与再制,探讨在艺术实践上的某种新的历史线索。

  • 标签: 当代艺术 媒介 民间美术 社会预言
  • 简介:胡锦涛同志指出,党史工作要"更好地为贯彻执行党的基本路线服务,为加强和改进党的建设服务,为培育‘四有'新人服务".这为我们做好新时期的党史工作指明了方向.宿州市曾经是革命老区,党史资源十分丰富.

  • 标签: 不断提高 作用不断 充分发挥资政
  • 简介:增强现实(AR)技术、混合现实(MR)技术和虚拟现实(VR)技术在工业设计、通信(手机)、汽车设计等领域得到了很好的应用。对提高设计效率、改善设计效果起到了很好的作用。下面介绍有关AR、MR和VR的知识。

  • 标签: 增强现实(AR) 混合现实(MR) 虚拟现实(VR)
  • 简介:“马克思主义研究”与“马克思主义”是两个既有联系又有区别的概念。由马克思和恩格斯创立的马克思主义,其本质特征就是:立足现实、剖析现实和构建现实的有机统一。从方法论上看,目前人们通常所说的“科学性”“实践性”和“革命性”等都寓于这种统一中。这种有机统一也可称为马克思主义的现实批判功能或精神。但“马克思主义研究”则不同,它包含但绝不等于由马克思和恩格斯创立的马克思主义。在学术发展形式上,“马克思主义”及其发展当然是通过“马克思主义研究”显示出来的,同时也是“马克思主义研究”的逻辑结果,但并非所有的“马克思主义研究”都符合马克思主义的现实批判精神,其中,

  • 标签: 马克思主义研究 现实批判 主体
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  • 简介:让想象变为现实很多的科学技术都能在以往的科幻故事里找到原型,或许正是这些原型为技术创造带来了最初的灵感,1935年,一篇科幻小说《皮格马利翁的眼镜》描述了一种“魔术般的”虚拟现实眼镜,主人公戴着它进入了一个虚拟的世界……

  • 标签: 虚拟现实 科幻小说 科学技术 技术创造 主人公 原型
  • 简介:有关鹅的故事那群鹅出现在我上托儿所之前。我上托儿所那年虚岁六岁,如此推算起来,我养鹅的时候大概四、五岁光景。说是养鹅,其实是闹着玩的,只是到头来,果真让我养成了一只鹅,这可就有点像真的了。记得是春天的日子里,我母亲领我去乡下我父亲工作的地方。我父亲那时是在一家公私合营造纸厂里工作,造纸厂坐落在一个叫彭括的村庄里。彭括那个地方,我成人后曾去过几趟,是个傍山依水的村庄,景色还可以,只是民居显得杂乱无章

  • 标签: 东沙镇 我不知道 跑出去 一团团 对我说 彭括
  • 简介:政府采购——行政垄断,变个人腐败为集体腐败。新闻——面孔雷同,报喜不报忧。文凭——变幻无穷,小学文化转眼间即成专科、本科。贯彻——环环相扣,以文件落实文件,转发通知一连串。慰问——形式主义,温暖与否,全在镜头上。

  • 标签: 变幻无穷 集体腐败 小学文化