简介:体育运动与人的智力发展究竟有没有关系?这是人们颇感兴趣的问题。这个问题首先涉及到什么是智力的问题。教育学、心理学中的智力,又称作智慧或心智能力,是指一个人认识客观事物和解决实际问题的能力。但是,人在认识事物、解决实际问题的时候,总要通过他们的注意、感知、记忆、想象和思维等心理活动,因此,心理学上又把人的注意力,观察力、记忆力、想象力和思考力等通称为智力。在现实生活中,有的人智力发展较高,接受事物较快,有的人则相反,表现得较迟钝。那么,究竟是哪些因素影响智力发展的高低呢?一般来说,是受遗传和环境两种基本因素的影响。其中包括与知识技能掌握有关,但是除了这个方面,是
简介:摘要实施素质教育已是新世纪体育教育改革的主导和主流。作为教育的重要组成部分的体育教学,既是素质教育的重要内容,又是实施素质全面发展的基础。本文就全面推进素质教育形势下如何开展小学生课外体育活动进行分析与思考。