简介:【摘要】:在当前信息技术飞速发展,幼儿园多媒体信息应用设施设备越来越完善,很多老师更愿意把孩子圈在那个几十平方的活动空间里,资源是越来越丰富了,可孩子们的自主性却无法得到自由的发挥。如何更好的落实《指南》精神,注重促进幼儿身心全面协调发展、尊重幼儿发展的个体差异、理解幼儿特有的学习方式和特点,重视幼儿的成长品质等。新课程改革教育要求对幼儿阶段的教育提出了新的指示,要秉承以自主为本的教育理念,让幼儿在游戏中成长,在游戏中学习,有效激发幼儿的好奇心和求知欲。游戏作为幼儿参与活动以及获取知识的基本方式之一,它完全符合幼儿活泼好动的成长特性。幼儿园教育需要充分尊重幼儿的身心发展规律以及认知特点,关注游戏,支持游戏,以游戏为基本活动,做到关注幼儿个体差异性,保教并重,实现每个幼儿的个性化发展。