简介：

简介：我们历史教材的一个最大特点，就是富有弹性，内容丰富。它既包括书本的正文内容，又有许多阅读内容和史料补充，还有人物插图和地图等。而这些内容，既拓展了教材的深度，增添了教材的难度和生动性，又加强了学生历史思维的培养，这就使我们的教学层次更加鲜明，而且要求也更高。

简介：高考历史资料,顾名思义,就是指为了高考的需要而收集或编写的除历史课本外的一切公开或内部的历史材料.就实际使用来看,它包括教师和学生两方面使用的资料.

简介：在生殖系统之外，雌激素对女性全身多个系统具有广泛的作用。绝经后雌激素缺乏导致围绝经期症状及某些老年慢性疾病风险增加，激素补充治疗（hormonereplacementtherapy，HRT）的利弊关系不断被修正。目前的证据表明，在“治疗窗口期”启动，并按照规范合理使用HRT，掌握适应证、禁忌证和慎用情况是利大于弊的。现令中国绝经后女性人口众多，但对HRT的知晓率很低，宣传普及绝经知识、探索更加安全的HRT方案将是广大妇产科同道不懈努力的方向。

简介：历史认识来源于史料。历史教学既要让学生了解历史事实．更要让学生知道“为什么是这样的”，“怎么知道的”。所以．在历史教学中补充史料．对教师，可丰富教材内容，

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简介：小明的爷爷这段时间食欲不振,医生给他开了一瓶维生素B1,说是老年人易出现胃口不佳,消化不良,或患有周围神经炎症状,服用维生素B1,可增加食欲,营养神经.怎么服用呢？小明的爷爷记不清了,他打开维生素B1的说明书,可上面的说明,他一个字也看不清楚.小明的爷爷见小明正放学回家,连忙说：“小明,快来帮爷爷看看,这药怎么吃？”

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简介：　　天气热得燥,人人肚子里都憋了一肚子火,除官长外,士兵弟兄们又不能像树上的知了一样放声喊叫,人就像捆紧了的炸药包,缺的就是火捻子了.……

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简介：摘要： 在初中历史教学实践中，校本课程发挥着关键的作用，学生可以结合个人的兴趣自主选择校本课程，老师只需要给予学生相应的辅导和建议，充分体现校本课程的指导作用和价值，加深学生对初中历史学科知识的理解及认知，进而实现举一反三。学术界在对校本课程进行分析时明确提出，这一课程的建设能够促使老师调整教学思路，摆脱传统教学模式的束缚，对彰显初中历史教学的指导价值意义重大。

简介：摘要：随着学生升入初中，课程量开始进一步加大，学生的学习不仅需要对知识进行分析还要进行大规模的记忆，特别是我们的文史类科目，不仅需要学生进行多数的分析还要进行整理与记忆，这就产生了学生的理解与记忆不对等的局面，因为知识突然性的增多，多数学生在文史类科目的教学中选择了“适应性”学习的方式，将我们的教学内容分析与记忆严重滞后，因为没有语文与数学学习的那么良好与长远的基础，这能使用到这种“适用制”的学习方式进行缓慢的适应学习，多数情况下还是有所效果的，虽然适应期较长但终究是内容衔接相对紧密，而且内容量也相对简单，适应性学习的方式得以得到充分的运用，但随着课改的进行，这样的学习方法已经严重拖滞了教学节奏。现如今历史的教学不同于当初的简单化的理解与记忆，在考试中学生能够有效的做到精确点题。

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简介：有些人不相信在游泳时人体会出汗,但是研究显示运动员训练比赛时其实是＂大汗淋漓＂的。因此,游泳选手应该随时保持身体具有足够的水分,不管是训练前,训练中还是训练后。陆上的各种训练都会使运动员产生不等量的汗水。不同项目的选手出汗量是不相同的,但是游泳中的出汗量不是固定的常量。美国运动医学学院建议,运动员应该制定出适合自己的水分补充方式,以防止过量失水（超过身体重量的2%）。

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简介：论补充侦查徐益初补充侦查，是刑事案件侦查终结后的一种补救措施。刑事诉讼活动中，公、检、法三机关往往为退回补充侦查发生争执。补充侦查带来被告人羁押期限延长的问题，一直为理论界和实际部门所关注。如何对待补充侦查，其中有立法完善问题，也有如何正确理解和执行...