简介:【摘要】:绘本是通过图画和文字完成对一个完整故事共同叙述的一种表现形式,通过图文合作的方式,实现“图画语言”的功能和表达效果。自2011年起,我园就开始了对绘本阅读的研究,重点关注了绘本资源的有效开发与价值探析以及基于绘本的游戏拓展和观察指导。在主题教育活动的背景下,找到贴合主题的绘本为教育资源,把师生从绘本中共同创编、开发、延伸的各类游戏作为载体进行研究。孩子通过游戏的形式更加深入的理解绘本的内容,同时体验游戏的欢乐。
简介:到加拿大坎洛普开会要到加拿大坎洛普开会。我早早地就来到西雅图国际机场,旅途还算轻松,但也有点孤独。在指定的候机处坐下,顺手将手提的西服挂在登机口的一个架子上,准备翻翻杂志,消磨时间。突然,有人叫我的名字,抬眼看去,居然是我大学时的一个同学,他要从西雅图到波特兰出差,和我是同一个登机口,登机时间比我迟半小时。久未联系的老朋友,异地相逢,倍加喜悦。海阔天空地聊着,时间过很快,随即我就登上了飞机。飞机起飞了,我谈兴未尽,还在美滋滋地回味着刚才的许多话题。因为我这个人爱好极少,聊天算是其中的一个。猛然,我发现了自己随身带的那套西服还在候机处。我的心情一下子从快乐的回味中转到了焦虑。没了西服,我怎么开会?在会议的场合不穿西服是极不礼貌的。在美国这么多年,我的美国朋友都对我尊