简介:摘要倾听是人应当具备的美德,懂得聆听会得到别人的尊重。随着新课程改革的深入,小学语文教师承担着更大的重任,应当结合学生自身的认知特点,制定有效的课堂教学设计。语文作为小学的一门基础学科,应当重视学生倾听能力的培养,采取有效的课堂教学方式,创设良好的课堂教学氛围,在学生语文知识理解的基础上,培养学生的知识应用能力,加深语文知识的记忆和理解,提高课堂教学效率和质量。文章中结合小学语文教学,提出几点倾听能力培养策略。
简介:摘要倾听是人应当具备的美德,懂得聆听会得到别人的尊重。随着新课程改革的深入,小学语文教师承担着更大的重任,应当结合学生自身的认知特点,制定有效的课堂教学设计。语文作为小学的一门基础学科,应当重视学生倾听能力的培养,采取有效的课堂教学方式,创设良好的课堂教学氛围,在学生语文知识理解的基础上,培养学生的知识应用能力,加深语文知识的记忆和理解,提高课堂教学效率和质量。文章中结合小学语文教学,提出几点倾听能力培养策略。
简介:摘要数学学习活动应以生为本,引导学生提出问题、分析问题和解决问题,同时注重多元策略的有效运用,训练学生思维的灵活性,逐步提升学生的思维能力和思维品质。这样能有效地培养学生的问题解决能力,促进学生思维的自主、多元、个性、高效发展。
简介:摘要厂务公开是指把企业的重大决策涉及企业生产经营管理、职工切身利益、企业领导班子建设和党风廉政建设等重大事项,通过职工代表大会这一基本形式以及厂务公开栏等其他形式向职工公开。实行厂务公开,就是要尊重和保障职工群众的民主权利,切实加强职工民主管理和民主监督,有效地调动职工群众当家作主的积极性,凝聚职工群众的智慧和力量,促进企业的改革、发展和稳定。据有关资料显示2002年6月3日中共中央办公厅,国务院办公厅联合下发《关于在国有企业、集体企业及其控股企业深入实行厂务公开制度的通知》,“两办通知”为厂务公开进一步深入发展指明了方向,标志着厂务公开在全国范围内已经走上依法规范、深入发展的新阶段。
简介:摘要激发成长动力促进专业发展--加强特岗教师校本培训的思考与实践
简介:摘要数形结合就是通过数与形之间的相互转化来帮助解决数学问题的一种重要的思想方法。它既是一个重要的数学思想,又是我们常用的数学方法。它可以将数学中比较抽象的语言与直观的图形结合起来,让一些比较抽象的语言更加直白、更加明了,促使降低问题的难度,让题目迎刃而解,从而提高我们学习数学的效率。著名数学家华罗庚曾说过“数缺形时少直观、形少数时难入微”,就更体现出了这一思想的重要性。