简介：

简介：摘要在从事职业教育的这几年中，我总结了自己在教学和管理中的心得体会，逐渐领悟到“好学生是夸出来的”这一真理，想和广大的教师分享自己的看法和见解。本文主要论述了夸奖学生的意义、技巧、方式以及注意事项。

简介：学生评语是教师对学生的学习行为和其他行为以及诸方面活动的概括性评定，是给学生画一张在校表现的模拟像，让学生及家长来感觉其真实性的可信度，使学校、学生家长、社会三方面能有机结合，达到共同教育好学生之目的。在实施素质教育的今天，仍有学校未重视学生评语在学生思想上的地位、在学生成长中的作用，甚至有的教师认为写评语是敷衍塞责的例行公事，草率了事地完成任务，严重地违背了教育原则，使有缺点的学生不了解自己的位置，永远改正不了缺点，使有“隐性”（学生未意识到的）优点的学生不识本人真面目．

简介：教育家叶圣陶先生指出：“简单地说，教育就是要形成习惯。”当某既定的规则依量变不断地坚持下去，到某个时候就会发生质的飞跃，这就形成一种惯性。也就是说习惯经多次重复或练习可以巩固下来。本课题研究发现：通过教师关注学生学习的全过程，以量表评价方式，可以纠正学生不良的学习行为习惯，重新构建学生良好的学习行为习惯。我校地处农村地区，由于受经济条件、家庭环境、学习基础等因素的影响，部分学生学习态度不够端正，学习方法不当，没有养成良好的学习行为习惯。基于以上问题，我们做了以下尝试。

简介：摘要在教学时，教师作为教学的组织者，课堂气氛在一定程度上是由教师决定的，教师的教学理念、教学方式、教学手段等都影响着课堂教学气氛。创造民主、轻松、和谐、浓郁的课堂氛围，是激发学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。教师要摒弃旧观念，设身处地为学生创造轻松良好的学习氛围，活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率，要以学生为主体，充分发挥学生的主体作用，激发他们的学习兴趣，调动学习积极性，真正做到教师只是课堂教学的组织者、引导者，学生才是学习的主人。

简介：摘要幼儿园环境是儿童所接触的，能给他以一切刺激的物质。”环境作为一种隐形课程，在开发幼儿智力、促进幼儿个性和谐发展等方面发挥独特作用。不同的环境，会产生不同的效果，对孩子的发展也会产生不同结果。

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简介：摘要习小学生良好学习习惯的培养，对于小学生的健康成长与发展至关重要。学习习惯的培养可以通过反复训练，组织学生进行各方面常规的实践体验，以强化学生学习习惯的落实。注重发挥评价的引导、激励、矫正和促进功能，及时对学生的行为表现进行评价，表扬良好的行为，使其得到正强化，并成为榜样示范，对不良的行为进行矫正。同时要为学生创设轻松、愉快的空间和心理环境，以促进学生良好学习习惯的养成和健康成长。

简介：摘要高中化学新课标的实施，是以素质教育学生发展为本，以培养和塑造人的综合素质为目标，是科学的、前瞻的教育，体现了现代教育所具有的主动性、民主性、创造性的时代特征。

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简介：摘要卫生保健工作在幼儿园工作中具有特别重要的意义，因为幼儿园保健工作的对象是正在发育和成长中的幼儿。关心和注重每个孩子的健康成长，是我们的首要职责。有人说，世界上许多事情都可以等，唯独孩子们的事情不能等。

简介：陈埭镇是中国鞋都晋江市的生产基地，本地人口7．8万人，外来常住人口超过35万人，全镇小学生21415人，外来工子女18203人占85％．外来工子女自身存在的问题，给教育教学带来很多挑战。为有效提高外来工子女的教育教学质量，镇教委办分别对全镇中小学校长、教师、外来生家长和相关部门进行问卷调查。

简介：摘要所谓交流，即将自己的想法、意见传达给别人，并让别人充分理解自己的想法意见。数学交流就是在各项数学活动中以数学语言为中介的，以传递数学信息，解决数学问题为最终目的，人与人之间进行的相互影响，相互促进的数学活动。

简介：摘要校企合作必须本着优势互补、互利互惠、相互服务的原则进行；与企业合作能够有效地促进人才培养模式的创新；与企业合作能够全方位地拓宽办学之路；学校与企业合作办学，可有效地打破教育自我封闭、脱离社会的局面，加强对学生岗位适应能力和综合素质的培养，可高效率、高质量地推进中等职业教育的发展。

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简介：摘要：在信息技术蓬勃发展的今天，信息技术的神奇魅力淋漓尽致地展现在人们面前，生性好奇的孩子们怎样更好地步入信息技术知识与应用中去，根据英国课程论专家斯腾豪斯的理论，信息技术教育主要包括三个过程，即 “教学”、“训练”和“引导”。在学生学习信息技术过程中，主要培养学生的自主阅读知识、质疑问难、熟记操作方法、主动参与合作、科学应用信息能力及良好的德育行为等学习习惯。以良好的学习习惯促使他们具有良好的计算机应用能力及信息素养的养成，使他们具有健康的信息意识和信息伦理道德。

简介：摘要高中化学新课标的实施，是以素质教育学生发展为本，以培养和塑造人的综合素质为目标，是科学的、前瞻的教育，体现了现代教育所具有的主动性、民主性、创造性的时代特征。

简介：摘要幼儿不仅是家长的希望，更是民族的未来，祖国的花朵。然而，每个儿童都应该有机会成长为一名有益于社会的人，拥有一个尽可能好的人生开端，接受良好的基础教育，并且有机会充分发挥自身的潜能。?