简介：我国现行民事立法尚未建立完整的善意取得制度。善意取得的构成要件为：第三人受让财产时应出于善意，并以取得谊动产所有权为目的；受让人有偿受让财产；转让人系合法占有人；转让合同应符合法律规定。

简介：［1］所有权构成说认为让与担保权人享有担保物的所有权,让与担保权人不得以其形式所有权对抗让与担保设定人的实质所有权,其形式上的所有权归让与担保设定人所有

简介：［1］所有权构成说认为让与担保权人享有担保物的所有权,让与担保权人不得以其形式所有权对抗让与担保设定人的实质所有权,其形式上的所有权归让与担保设定人所有

简介：有所有权构成说、担保权构成说与介于两者之间的期待权构成说,让与担保是债务人为了担保而将标的物的所有权移转给债权人,让与担保是债务人为了担保而将标的物的所有权移转给债权人

简介：善意取得制度不仅在我国司法实践中已经大量运用,而且随着我国市场经济的发展,也要求相关法律对此有所规定.本文从善意取得的范围等四个方面探讨了善意取得制度的构成要件,并指出必须从法律上严格规定善意取得制度的构成要件.

简介：根据我国《人民警察法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》及有关法律、法规和公安部门的规章的规定。我国的警务内部监督制度主要包括：(1)警务情况报告和通报制度；(2)行政复议、听证制度；(3)现场警务督察制度；(4)警务检查、考核、评议制度；(5)法律审核和办案审核制度；(6)专案调查制度；(7)执法过错责任追究制度；(8)违法违纪责任和领导责任追究制度。此外。法律、法规和规章还规定了其他一些内部监督制度。

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简介：当前,我国正在制度民法典,有关民法典的论争已经由民法典的体系如何编排逐步过渡到具体制度的安排上.本文试图对争议较多的情事变更制度的构成要件作一阐述.

简介：学校制度文化是学校教职员工和学生对学校某种制度或整个制度体系的价值判断和行为方式。学校制度文化类型包括正式制度文化与非正式制度文化、内生型制度文化与外柬型制度文化、显性制度文化与隐性制度文化、主体型制度文化与非主体型制度文化。学校制度文化的构成要素包括文本、体系、内涵和外延四个方面。

简介：摘要：《大国宪制：历史中国的制度构成》一书以国家构成的视角分析历史中国的政治制度，这一视角不仅符合其西语原意，还为中国宪法学研究提供了一种新的分析范式。空间转向要求哲学社会科学在分析问题时将空间提升到和时间同等重要的位置上，发展空间思维，认识到空间差异，促进多元主体在同一空间中共存。就实践而言，人是地方性的，人的行为具有空间性。因此，国家构成和制度构建也必须融入空间思维。当代国家治理和外交政策仍重视空间思维，对内，以一国两制和民族区域自治制度解决历史问题和民族问题；对外，以包容共生的姿态主张构建人类命运共同体。

简介：摘要：《大国宪制：历史中国的制度构成》一书以国家构成的视角分析历史中国的政治制度，这一视角不仅符合其西语原意，还为中国宪法学研究提供了一种新的分析范式。空间转向要求哲学社会科学在分析问题时将空间提升到和时间同等重要的位置上，发展空间思维，认识到空间差异，促进多元主体在同一空间中共存。就实践而言，人是地方性的，人的行为具有空间性。因此，国家构成和制度构建也必须融入空间思维。当代国家治理和外交政策仍重视空间思维，对内，以一国两制和民族区域自治制度解决历史问题和民族问题；对外，以包容共生的姿态主张构建人类命运共同体。

简介：摘要善意取得制度一开始是仅限于动产领域，随着经济发展的需要，善意取得制度的范围就扩大到了不动产领域。我国《物权法》第106条中认可了不动产善意取得制度，但并没有区分动产善意取得制度和不动产善意取得制度，对于两者的构成要件也没有明确规定，这对司法实践造成难题。本文通过借鉴大陆法系各国或地区关于不动产善意取得制度的构成要件的立法比较分析，结合我国实际情况，提出对我国不动产善意取得制度构成要件的若干构想。

简介：权力清单制度昭示着政府部门必须明确职责权限、规范行政权力运行机制,以建立法治政府、有限政府、透明政府和有效政府为目标定位。权力清单制度的政策规制不但是约束行政主体行为的刚性依据,而且也是规制行政主体行为的强制性制度和行政外部监督的具体制度。权力清单制度的构成要件包括职权性行政主体、授权性行政主体和受委托组织,权责清单制度由特定的内容构成,已经公开的权力清单制度在理念与原则、清单依据、权力处置和职权体系等方面存在制约因素,需要从制度理念和建构实践两方面来完善。

简介：对第三人侵害债权的情形。以传统民法理论构建的法律制度对债权人保护不足。世界上许多国家为了弥补传统法律的不足。在司法实践中逐渐形成了第三人侵害债权制度。而我国法律上没有对该制度的规定。本文对侵害债权侵权行为的构成要件问题进行了探讨。

简介：暂缓起诉正是出于诉讼效益的考量,暂缓起诉制度仅适用于特殊群体,考虑公共利益而决定暂缓起诉

简介：联合国制裁恐怖主义的制度包括决议中的规则和机构中的规则两部分。决议中的规则由综合名单、冻结资产、旅游禁令和军火禁运组成；机构中的规则指机构的职能与运行程序。有别于针对某一国家的制裁制度，联合国制裁恐怖主义的制度具有全球性、非国家性、长期性的特点；制裁制度的建立者和人员构成体现了西方国家所居的主导地位；制裁制度运行的动力则来自于美国的军事实力、经济实力和制度性霸权。联合国制裁恐怖主义制度具有非国家性，不会与国家主权原则冲突．中国应在联合国的制裁恐怖主义制度中发挥更为积极的作用。

简介：摘要

简介：儒家和谐治理观制度化是以儒家学说为基准，建立起一套制度法律系统，规范人们外在行为的同时引导内心的价值判断，通过实施深入人心，形成核心价值观，儒家和谐治理观制度化的最高表现形式就是儒学的意识形态化。儒家和谐治理观制度化有效地说明和解释现有政治秩序的合法性并着力于维持和保障现有秩序和政权的持续发展。儒家和谐治理观制度化经验及发挥的功效为当代社会主义和谐社会的构建提供本土资源的借鉴。

简介：构成教育的重点,在于方法的教学、能力的培养;以培养学生的创造意识,创造能力为基本原则。作为美术、设计各专业共同性基础的构成学,进行创作观念、方法论、构成原理,技术技能的教学,目的为学生进八专业学习奠定基础。作为专业教学的构成学,侧重点在于拓宽基础造形的研究领域,注重开创性,并探索如何将研究成果应用于艺术设计领域中。