简介:智慧地质是充分运用新一代信息技术,发现和总结地质演化的时空规律,判断和预测未来发展趋势,集海量专家认知于一体,认识水平可最大程度的符合或逼近地质自然规律,从而使地质成果以智慧的方式服务于人、造福于人。其意义在于以人为本、服务于人,具体内涵表现为实现地质调查监测工作流程的信息化、地质信息资源互联互通的统一化、地质数据分析应用的智能化、地质成果产品服务的精准化。北京市通过不断创新城市地质工作发展理念、搭建由感知到服务的全流程信息化基础,已经基本具备智慧地质的雏形。智慧地质的建设是一个循序渐进的过程,科学谋划、做好顶层设计、夯实地质理论基础、做好信息平台基础搭建是智慧地质当前发展的首要任务。
简介:摘要作为支持我国经济持续发展的重要工作之一,地质钻探是一种极具挑战的综合类勘探技术。根据我国地质钻探工作人员多年的探索与研究,我国其实在钻探方法、技术探索、发展前景以及人才培养等方面都取得了巨大的成就。现如今,科技不断进步,经济不断发展,我国不仅仅在地质钻探工艺技术上取得了进步,还让这项工艺有了更大的发展空间。我国地质钻探工艺技术的不断进步和发展凸显了我国科技人员不断钻研的刻苦精神,也表明了我国在技术领域一直没有松懈,反而稳扎稳打,锐意进取,不断突破。因此,探究我国的地质钻探工艺技术可以促使我国在地质研究领域中获取更大的进步。本文主要分析了我国地质钻探工艺技术的基本类型、设备研究、基本概念以及发展前景,为探究地质钻探工艺争取了进步的空间。
简介:摘要我国金属矿产资源储备丰富,总量较大,金属矿产资源分布特点明显,但勘查难度相对偏大,这为我国的金属矿产资源地质勘查工作带来较大挑战。本文专门以我国黄金矿产资源的地质勘查为例展开分析,希望初步研究了解黄金矿产资源的地质勘查现状与未来勘查工作发展形势。
简介:第一课时 平均数 总体 样本一、问题提出,启发探求1.某班第一小组一次数学测验的成绩如下:86,91,100,72,93,89,90,85,75,95,那么这个小组的数学平均成绩是多少?2.某班一小组参加射击测验的成绩如下:4203,4204,4200,4194,4204,4201,4195,4199,那么这个小组的射击的平均水平怎样?3.某班40名学生一次数学测验中,有2人是53分,3人是68分,2人是72分,2人是81分,3人是82分,6人是83分,8人是84分,7人是85分,3人是86分,1人是87分,3人是94分,那么这个班的数学平均成绩如何?4.成都市2万名考生的一次数学统考成绩如下