简介：以高校体育公共课网球课程为例，分析分组竞赛式教学模式在实验中的应用，此模式能有效提高学生参与体育活动的积极性，培养学生养成坚持体育锻炼的行为习惯。

简介：在高校开展体育休闲教育能促进大学生的体育休闲参与并提高其对休闲的满意度。研究运用文献综述法和逻辑分析法，在论述国内外已有研究的基础上得出对我国高校开展体育休闲教育的思考，希望为我国高校体育休闲教育的实践提供一定的理论依据与参考。

简介：对部分高校体育舞蹈课程教学模式现状全面分析及归纳总结，找出普遍存在的问题，对三峡大学体育舞蹈课程教学模式8年教学实践与改革进行分析，对创新型体育舞蹈教学模式进行了初步的研究，提出高校体育舞蹈课程教学模式必须进行改革，高校体育舞蹈人才培养模式要适应社会对体育舞蹈人才的需求。

简介：健康与人文融合的公共体育课程模式改变了传统的体育教育和运动教育模式偏重于技术、技能、体质等方面的内容，转而注重加强增进学生心理健康，以及提高其社会适应能力等人文方面深层次的素质和能力。新课程以课堂教学为核心，辅之以学生多种形式的课外体育活动，构建一个能体现“体”与“美”内在联系、健康与人文融合的新型的公共体育与健康课程体系，全面优化校园体育文化的氛围，促进学生热爱体育和热衷锻炼校风的形成，将学生培养成身心健康、朝气蓬勃的一代新人。

简介：采用文献资料法分析总结台湾体育高校通识教育的教育理念、培养目标、课程设置、保障制度等理论和实践方面的特点。台湾体育高校通识教育的经验启示是:正确理解通识教育的内涵是开展通识教育的前提;构建合理的通识课程体系是实现通识教育目标的关键;专门的通识教育机构和师资力量是通识教育实施的保障。

简介：根据幼儿体育教育在幼儿教育中的功能作用，文章分析了幼儿体育教育对中国传统文化传承与保护的影响，通过文献资料法、逻辑推理法、教学实践考察法等研究，提出以体育游戏为主要锻炼方法和手段的幼儿体育教学过程，能促进中国传统文化的传承与保护以及幼儿体育教育的顺利发展。

简介：运用文献资料和访谈等方法,分析了体育教育专业大学生能力构成要素与社会发展需求的相互关系,提出了针对性建议。

简介：采用文献资料法、实地调查法、访谈法等研究方法,对宁波市部分科技体育特色学校进行调查研究,在此基础上分析宁波市开展科技体育运动的状况以及科技体育融入校园素质教育的障碍,从而提出相应的解决对策,为科技体育融入校园素质教育提供参考.

简介：体育职业学院二线运动员是学生中的特殊群体,他们具有既是学生又是运动员的双重身份。目前,文化知识基础薄弱是二线运动员存在的普遍问题,加之教练员都十分重视提高青少年运动员的运动成绩,而文化知识的学习和思想政治教育相对被忽视,重视程度不够,存在着对运动员日常思想政治教育针对性实效性研究不够深入的实际,因此,我们在重视运动队思想建设、研讨其管理模式的同时,还应看到：运动员既然是学院学生中的一分子,就应该被视为学生思想政治教育工作的对象之一,这是运动员个人发展的需要,也是学院思想政治教育工作的重要内容,除了制定好思想政治理论课程之外,如何针对运动员的实际开展思想政治第二课堂的教育,根据运动员的思想政治状况和新特点,创新研究和探索出运动员日常思想政治教育的有效途径和方法,对于如何培养和管理好二线运动员,既育好人,又能为优秀运动队输送更多的优秀运动员,是摆在学院党委和广大教练员面前的一项重要任务和需要加强研究的课题。本文从：二线运动员与普通学生的特点异同和二线运动员思想政治教育工作的途径方法探索两个方面进行了分析探讨。

简介：通过问卷调查法，对湖北省部分高校体育学院体育教育专业在校生受伤情况调查，分析得出技术动作不合理和准备活动不充分等是造成损伤的主要原因，并预防损伤的建议。

简介：采用文献资料、OCAD（定向运动制图）软件路线分析、chinahealth定向计时系统等研究方法,以2011年云南省第六届大运会非体育教育专业男子短距离定向比赛前8名运动员为研究对象,对该比赛三个赛段的成绩进行对比分析,提出提高技能水平的相关建议。