简介：摘 要：列宁是杰出的无产阶级报刊活动家和理论家，伴随其理论研究和革命实践的，是丰富的党报宣传活动。在领导俄国无产阶级政党党报工作的过程中，列宁首次完整提出党报党性原则，并从政治定位和政治功能出发论述了党报党性原则的双重意蕴。贯彻党性原则，要求党报坚持党的领导以保证组织性，站稳群众立场以表明阶级性，坚持马克思主义办报方针以凸显思想性，保障无产阶级出版自由以体现科学性。列宁关于党报党性原则的论述具有重要的现实意义，启示当前我国以党报党刊为代表的主流媒体要秉持党媒姓党理念，始终坚持党的领导，坚持以人民为中心，做好党的宣传舆论工作。

简介：

简介：摘要：毛泽东将列宁关于党的建设思想与中国实际相结合，在党风建设、经济建设和三个层次上实现了对列宁党的建设思想的继承与创新。在党风建设上，坚持理论与实际的统一，提出从思想上建党、综合治理；在经济建设上，改革农业的生产方式、以农业为基础，工业为主导、社会主义与商品经济二者相融；在执政党领导权建设上，坚持党的领导地位，构建新型领导方式。毛泽东对列宁党建思想的发展为新时代加强党的建设提供了重要启示，体现了中国共产党对执政规律的精准把握。

简介：摘要：理论论教育是培育和提高党员党性修养的根本。列宁灌输理论重视变工人阶级自发为自觉，强调向工人阶级灌输先进的理论改造他们的思想体系，这对提高党员的理论修养具有重要的现实意义。

简介：摘要：无产阶级政党的组织原则是保持其先进性和纯洁性的组织保证。列宁在《进一步，退两步》中关于新型无产阶级政党基本组织原则建设的阐述具有丰富的内涵，对于在新的历史条件下中国共产党加强自身建设，成为一个有组织、有纪律的无产阶级政党具有重要的启示意义。

简介：摘要：新课改提出，唯物史观是中学生必须具备的重要核心素养，为此，在初中历史课堂中进行唯物史观的渗透已成为初中历史教学的重要任务。本文以《列宁与十月革命》一课为例，从几个层次探讨十月革命中体现的唯物史观，希望能够帮助学生认清历史发展规律，以便在后续教学中持续对唯物史观的渗透贡献力量。

简介：摘要：习作是学生语文水平的综合体现，是语文教学的重点所在。然而现在的小学生却对写作常常感到无从下手，困难重重。本文从学生写作困难的成因角度分析，认为学生写作难有三点原因，针对这三点原因作者 提出四点解决策略，通过提高知识积累、强调阅读、调整写作布局、精心准备“下水文”等四方面提高学生写作水平。

简介：摘要：建筑机电工程设备安装项目要依照设计工程图纸和安装表明谨慎安装，与此同时，也要对施工现场各种条件进行全面掌握，依据机电工程设备安装标准，科学合理调节设备，从而提升机电设备安装总体品质。

简介：摘 要：

简介：【摘要】：兴趣是最好的老师，在兴趣的引导下，学生们能够激发出自身的学习潜能。尤其对于小学低年级学生而言，尚且不具备相应的自主学习意识，也没有养成良好的学习习惯，在教学方面也应该以培养学生们的学习兴趣为主要目标，对于学生们今后的学习能够起到促进作用。故本文旨在讨论如何提高学生的学习兴趣。

简介：摘要：在新课标改革的背景之下，将阅读和写作之间的结合成为重要的教学方式。在以往的语文教学过程当中，经常将阅读教学和写作教学分割开来，从而导致阅读和写作教学处于分离的状态。教师对于文本讲授更多地是让学生理解，但是并没有充分的和作文教学融合在一起，不能有效地利用文本教学来指导作文，最终导致学生对阅读和写作产生抵触心理。

简介：摘要：良好的护患关系来源于良好的护患沟通,良好的沟通,可以缩短护患间的心理差距;准确及时的掌握患者信息、收集资料,为患者提供全方位的健康教育及心理辅导,使患者能够早日康复,提高护理工作的效率;良好的沟通,可以传递美好的感情信息,消除医患之间的误解,防范医患纠纷。 

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简介：【摘要】高中生物的高效课堂的建立需要培养学生有很强的学习能力，教师有很高的课堂总结能力和驾驭能力。本文从各种模型、利用美觉感受、设置情境、开展合作讨论和利用高考备考信息五个方面进行了分析。

简介：摘要：钻孔是钳工专业的一项基本技能。在日常生产、维护、技能评估或比赛中，经常需要使用普通台式钻床加工孔。在单件生产、技能评估或竞争中，也有高精度间隙和孔间隙，但为了确保钻孔位置的准确性，很难使用绘图和对齐等基本操作获得技能表现的基本点。尽管许多同行已经达到了合格的高级运营官或更高级别，但孔的精度只能靠运气来实现，他们无法准确理解满足精度要求的孔，这直接影响了加工产品的质量。有许多关于车加工细长轴的文章，但很少有提高安装人员钻孔精度的经验。

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