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  • 简介:<正>由福建省档案馆编辑的《福建华侨档案史料》(1912—1949)一书近已由档案出版出版。该书系根据福建省档案馆馆藏珍贵历史档案及中国第二历史档案馆和闽南、闽西侨乡市县档案馆侨务档案选编而成。主要内容有:侨务机构及工作计划、报告,华侨出入国,侨汇机构与侨汇,华侨投资,华侨教育,华侨捐赠与抗战,救侨,护侨等。该书

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  • 简介:<正>由薛绥之先生主编、天津人民出版出版的、迄今为止最为全备的一套鲁迅研究史料工具书——《鲁迅生平史料汇编》第五辑于鲁迅先生逝世五十周年之际出版。一九七四

  • 标签: 鲁迅研究 史料 工具书 出版社 汇编 天津
  • 简介:海南省白沙县是著名的“白沙起义”的发起地。在纪念抗战胜利70周年暨海南解放65周年之际,为缅怀先烈,发扬白沙老区人民革命斗争传统,白沙县政协文史资料委员会,白沙县委史志办编辑出版了《白沙县革命斗争史料汇编》,以弘扬白沙老区人民的革命斗争精神和丰功伟绩。

  • 标签: 人民革命斗争 白沙起义 编辑出版 汇编 史料 文史资料委员会
  • 简介:中国历史上历朝历代,未对回回民族作跟踪记录,这就使得回族历史文化的研究,出现了研究资料非常贫乏的问题,研究人员望洋兴叹。但历史上回族人民以一种开放心态学习儒学文化,有的人有著作传世,大都保存在各地图书馆内;也有的在家族中祖辈相传,秘不示人。为了回族历史文化的顺利开展,首先应对回族人物的著作和相关资料,调查搜集,编目整理,争取条件,陆续出版

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  • 简介:1月18日,宁夏回族自治区档案局编纂的《红军长征在宁夏一档案史料汇编》,由黄河出版集团宁夏人民出版出版发行.该书主要收录1934年至1936年中国工农红军长征与宁夏有关的重要档案史料和图片资料300余件,其中116件系首次公布.由红军长征文献、国民党军追堵红军文献、有关报刊资料三大部分组成,共计60万字,

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  • 简介:由武汉市政协文史学习委员会主编、武汉出版出版的大型史料丛书——《武汉文史资料文库》,将于1997年底出版问世.这是武汉地区当代文坛的一件大事,也是我市文化建设事业的一项盛举.

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  • 简介:《元以来西藏地方与中央关系档案史料汇编》出版问世刘丽楣《元以来西藏地方与中央关系档案史料汇编》(以下简称《汇编》)一书已由中国藏学出版社隆重推出。《汇编》是国家哲学社会科学"七五"计划期间重点研究项目─-《元以来西藏地方与中央政府关系研究》的组成部分...

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  • 简介:历史研究的一个重要特点是研究者与所研究的对象不能直接接触、观察.我们只有依靠史料所提供的信息去认识客观历史。史料是学习与研究历史的依据和基础,学习历史必须建筑在全面、真实的史料基础之上。

  • 标签: 史料教学 历史研究 研究者 学习
  • 简介:历史研究的一个重要特点是研究者与所研究的对象不能直接接触、观察,我们只有依靠史料所提供的信息去认识客观历史。史料是学习与研究历史的依据和基础,学习历史必须建筑在全面、真实的史料基础之上。历史教学要做到言之有据,就必须从史料出发。然而要利用史料,并非轻而易举。

  • 标签: 史料教学 历史研究 历史教学 研究者 学习
  • 简介:<正>本市卫生当局,近有发起组织防痨会之运动。闻该项运动之动机,曾于去年有红十字会医院心肺科主任医师奥人布美博士,因鉴于年来本市息痨之市民日见增加,而痨疫既易于传染,且患此病者,小则有损健康,大则致伤性命,自不得不亟谋防御之策,故有组织防痨会之议。布美氏曾与市卫生局长李廷安氏、及海港防痨处处长伍连德氏,往返磋

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  • 简介:抗日战争胜利后,国民党抢先在收复区建立自己的新闻阵地,1945年9月国民政府颁布了《管理收复区报纸通讯社杂志电影广播事业暂行办法》《废除出版检查制度办法》等一系列规定,10月又颁布了《增订管理收复区各文化事业补充办法》,通过审核登记、报送出版物的方式,强化新闻出版管理,实施舆论统制。北平市政府奉令转发了上述规定,训令社会局、警察局对北平地区的各类报纸、通讯社、杂志、出版社进行严格的管理。随着国民党在军事上的节节败退,以及国共双方在新闻出版战线上斗争的日益激烈,国民政府的舆论控制也愈演愈烈,严禁中共及进步报刊的出版。在北平,先后壹禁了新华通讯社北平分社、中共机关报——《解放》(三日刊)和北平地下党组织创办的北平中外出版社,以及一批进步书刊,大大地挫伤了北平新闻出版业的发展,至北平和平解放前夕,北平的新闻出版业已到了奄奄一息的境地。

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  • 简介:史料是构成历史的材料,是人类历史发展过程中遗留下来的痕迹,如各种典籍、图表、碑文、笔记、图画等。人们对历史的了解和认识就是从史料中获得的。因此,历史教学要做到言之有据,就必须从史料出发。

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  • 简介:决定作者、作品历史地位和价值的主要因素,从过去的第一、第二因素,转移向第三因素,即传播的最终接受方。人文传播的接受灾取代了创作灾和表现灾,受众的地位被提升到了前所未有的高度。这显然也应当是我们令天提倡“灾料美学”的理论出发点。正如同楼宇广厦须则原点建起一样,受众便是任何文化传播的原点之所在。

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  • 简介:中学历史教学的史料教学,近年来越来越得到关注.已取得共识的是,运用史料并不仅是为了补充教师讲述的内容,或为使学生适应考试的题型而进行的训练,而是为了促进学生对历史的理解,培养学生认识历史的能力和方法,发展学生的历史思维.然而,在教学实际中如何运用史料,仍是值得深入研究的问题.以下翻译的是蒂姆·洛马斯(TimLomas)所著《历史理解的教学与评价》(TeachingandAssossingHistoricalUnderstanding)一书中的《证据》一章.该书1990年出版,是英国历史协会出版的系列丛书的一种.其中论及有关史料教学的问题,可供我们参考.

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