简介：诗歌翻译向来是翻译中比较棘手的问题,因为在诗歌翻译中,单纯的字对字、词对词的翻译是无法表达出诗歌所蕴含的意境和深意的。很多学派都认为诗歌是完全不可译的。而以巴斯内特为代表的文化翻译学派却对诗歌翻译在文化层面上进行分析,得出诗歌翻译的可译性。文章主要通过巴斯内特的翻译文化探讨诗歌翻译的可译性,说明在语用和审美的层面上,诗歌翻译的不可译性问题是可以解决的。

简介：摘要：阅读作为语文学科中的重要课程项目，是学生丰富视野、积累知识、培养素养的有效途径。特别是在新时代“三新”背景下，高中语文教师应主动转变教育新思想，以群文阅读为执教切入点，促进学生深度阅读，为其收获优异的高考成绩筑牢文学基础。本文将站在高中语文教师视角，立足“三新”背景，阐述群文阅读的积极性教学意义，提出可行性群文阅读教学方法。以期增强语文阅读教学效果，驱动学生综合能力稳步提升，高效培养其语文核心素养。

简介：【摘要】目前在实行的高考制度，特别是教育以及社会所反映的一些热点问题不得不对现行考试制度尤其是对高考招生制度进行思考，在新高考背景下，不仅仅要重视学生们的学习成绩，更强调要促进学生们的身体健康发展、规范高中学生综合评价的体系制度等方面，更好地助力于学生们今后的学习和发展，本篇文章在新高考背景下对高中职业规划教育现状进行分析，以及探索了实施的路径。

简介：2017年11月12日至17日,“第六届全国高中语文教师教学基本功展评暨教学观摩研讨会”在厦门举行.我作为吉林省选手代表和来自全国各省市的共32位选手同场赛课,荣获现场授课一等奖,同时荣获“最佳教学语言奖”.比赛过后,获益匪浅,“原生态”教学观也深植我的内心,希望借助此文和大家分享我的深刻感悟.