简介:春天处处是风景。小朋友们如果看到优美的风景,要写成优美的文章,该注意些什么呢?有一个奇怪的现象:很多小朋友的写景作文中常常看不到'景',文中写的往往是去游玩的路上发生的事,或是吃了什么美食、玩了什么游戏、说了什么话;即使有的写了风景,也难以让人感受到风景的优美。
简介:“2011中国文化发展论坛”在江苏张家港举办,在会上,江苏发布了包括思想文化建设扎实推进、公共文化服务体系全面建成、文化产业成为江苏支柱产业等文化发展的“六大愿景”;除此之外,学者们还热议了如何通过文化体制和文化科技创新,发挥城市精神的作用等,推动文化大发展。
简介:
简介:在上海青浦以西,水乡朱家角附近,坐落着江南著名景观湖泊——淀山湖。淀山湖环湖周长约35公里,面积62平方公里,相当于11个杭州西湖那么大,是上海地区最大的淡水湖泊,湖水源头是著名天然景观山脉天目山的山泉水。
简介:杨慎与李梦阳的交往较少,而杨慎与何景明于李梦阳等离京后的正德期间过从颇密,学术、诗歌均有交往,可称诗友,且是诤友。在交往中,一方面,杨慎、薛蕙“学古而不拟于古”、博学众体而推崇六朝初唐等思想影响了何景明,致使何氏在主张和创作上发生一定程度的转变,由此引发了著名的何李之争,从而牵动前七子派的分流;另一方面,因此时何景明已是成名人物,而杨慎、薛蕙适为后进,杨、薛遂借与何论诗而欲扬六朝派(杨、薛为此派之主将)之旨,借与何争胜而欲立六朝派之名,这正是六朝派形成与发展的动因。
简介:中国园林以深邃含蓄、曲折多变、讲究布局和层次而名闻遐迩。在古典园林中,为了满足人们对于景物的观赏要求,除了良好的观赏路线和观赏条件外,同时要处处有景,步移景异,具有百看不厌的魅力。能在有限的空间创造无限的风景,原因不外乎空间的组合与分隔。中国古典园林中多使用分景与借景的手法来丰富其层次。
简介:栏目简介:“景中人”这个栏目展示的是小朋友与大自然的合影,可以是旅途的风光,也可以是家乡的美景。
简介:“景中人”这个栏目展示的是小朋友与大自然的合影,可以是旅途的风光,也可以是家乡的美景。
简介:“景中人”这个栏目展示的是小朋友与大自然的合影,可以是旅途的风光.也可以是家乡的美景。
简介:晴窗早觉爱朝曦,竹外秋声渐作威。命仆安排新暖阁,呼童熨贴旧寒衣。
简介:栏目简介:“景中人”这个栏目展示的是小朋友与大自然的合影,可以是旅途的风光,可以是家乡的美景。
简介:<正>老村长拿着相机,摩挲着。哟,这玩意儿不轻哩。他把镜头朝向老妇人,老妇人连连摆手,边摆边往后躲。幺叔莫照,莫照,我怕。老村长哈哈大笑,你怕么子?这又不是枪,怕打死你呀?怕我把你的魂拿起跑了
简介:假期,我和妈妈,还有表哥一起去深圳玩。我们的第一个景点是——深圳东部华侨城。
简介:曲堤风淡散林鸦,麦浪中分一径斜。人语鸡声香扑面,蔷薇花掩几农家。
写景作文的“六根三景”
江苏发布文化发展“六大愿景”
卢荣景、郑牧民赴六安市视察
大景无言 小景怡人
杨慎与何景明:六朝派与前七子的交接
浅析两种造景手法:分景与借景
景中人
冬景
摄景
活“景”
小景