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浅析高校班主任建设

作者：魏锋
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2006-03-13
出处：《辽宁师专学报：社会科学版》 2006年第3期

简介：班主任要完成教书育人的艰巨任务，就要有效地完成班主任由权威型向对话型、限制型向发展型、经验型向科研型转换的工作，当好五种角色。
标签：班主任建设新思路五种角色

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