简介：摘要思想政治工作者要注重提升综合素质，在思想政治工作实践中加强学习，努力提高自身素质和能力。

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简介：摘要中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，代表中国先进生产力的发展要求与先进文化的前进方向以及人民群众的根本利益。在新形势下，国有企业党政工作应坚持中国共产党的领导，推动党政工作与中国特色社会主义事业相适应，优化党政办机构，确保党政工作科学化、透明化与制度化。

简介：摘要党和国家高度重视高校学生的思想政治教育工作，这关系到国家和全民的命运。随着社会信息化的推进，网络成了高校学生生活的必不可少的一部分，如此广阔的覆盖面给高校思政工作者提出了更高的要求，本文通过对网络环境下高校学生网民特点和规律的探讨，提出高校需要建立一支既懂政工业务、又懂网络技术，既有崇高的政治责任感，又熟悉网络文化特点和思想政治工作的队伍的迫切性和重要性。

简介：对于新闻工作者而言，坚持“三贴近”原则，发扬“走转改”精神，着力转变思想作风、工作作风，着力提高针对性实效性、亲和力感染力，提倡“短、实、新”，反对“假、长、空”，主动投身反恐维稳、民生改善、经济发展等具体社会实践，才能够成长为抗折腾、抗打击，名副其实、守土有责，处之泰然、成熟淡定，练就铮铮铁骨、集“十八般武艺”于一身的合格新闻人。

简介：摘要基层新闻报道内容贴合人民生活实际，将真实可信的实例报道给基层群众，政治教育意义深长，因而受到大家青睐。不过现今电视、网络等媒体对收视率高度重视，以致基层新闻报道为迎合观众，利用剪辑手法、煽情内容等不同形式对新闻加以娱乐化梳理，使基层新闻报道逐渐失去原有的政治意义。本文针对现今基层新闻报道存在的问题，探究解决基层新闻报道问题的新对策。

简介：摘要新闻工作者是我国社会主义的事业的传播者和宣传者，新闻工作者的职业道德素质决定着新闻事业的走向。结合着新形势下，习总书记在新闻舆论工作座谈会上提出的48字方针后，作为沟通党群关系重任的新闻工作者，对如何转变观念，努力当好党和人民的喉舌，要有清醒的认识。

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简介：孩提时代，对于地下工作者的印象，大抵是在一个神秘僻静的地点，用极度掩饰的平静里透着的几分神秘兮兮的表情对暗号，单线联系。这也是观看这种题材的电影给我留下的印象，那时的小伙伴特喜欢模仿来自娱。

简介：摘要进入21世纪以来，市场经济全面开花，企业作为强有力的市场竞争主体，也面临着新一轮的挑战，彼此之间的竞争越来越激烈。从某种程度上而言，企业越是蓬勃发展就越需要思想政治的正确引领，唯有凸显思想的优势，才能让企业发展有据可依，有规章可循，才能带动企业稳步向前。然而由于企业受到传统思想的束缚，导致其在党政思想工作中的觉悟不高，工作重点不够突出，且缺乏导向性。针对这样的现象，企业必须立足实际，坚持党政思想工作的全面革新，发挥思想引导的意义，以促进企业更健康的发展。

简介：摘要新闻每天都在政府决策、公共交通、居民住房、就业安置、社会教育、大众娱乐等方面做出不同角度的报道，同时各种新闻报道也在影响着社会的方方面面，如残疾、穷困、流浪儿童、老人被虐的新闻的报道可以引起全社会对弱势群体的关注，并获得相应资助。但是，在新闻报道给社会带来一定的推动作用的同时，很多恶劣的新闻报道也给社会带来了诸多危害。本文着重分析了不道德新闻的表现形式、形成和存在的原因，并提出了一些可行性解救措施，意在与各位同行共勉。

简介：日本的作家,艺术家,电影戏剧从业员,新闻记者,以及从事于文化各部门的友人们,八年的战争把我们隔绝了,把我们两国人民情感的交流隔绝了,然而我们站在人民立场的中国文化工作者,时常是怀念着你们同样站在人民立场的日本文化工作者,这怀念一直到今天,不仅没有改变,而且更加增进了。纯真的人民利益是没有国境的,我们

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简介：戏剧作为一种综合艺术，需要从业人员具有高度的责任心。因为戏剧需要文学、音乐、美术、舞蹈、舞台美术等多门艺术的密切配合．如果某一方面出现疏忽，都将导致整部戏减色，甚至失败。

简介：摘要新闻工作者的职业道德,是新闻工作者素质诸因素中最重要的因素,对其他素质具有决定性的、统领性的作用。新闻工作作为一种社会行为,像其他社会活动一样,始终受到新闻工作者本人的道德人格、道德意识的支配和制约。新闻工作者道德修养如何,直接影响其新闻实践,影响其言行,并影响媒体的公信力。

简介：摘要在新时代，我国高度重视加强文化建设，党的十九大对文化建设作出了重要的战略部署。在文化建设事业中，群众文化建设占据着至关重要的地位。在新时代，群众文化工作者要增强自身职业素养和综合素质，良好开展群众文化工作，有效增强群众文化建设成效。本文浅析了新时代开展群众文化工作的重要性，探究了群众文化工作者在新时代应具备的素养，以期为群众文化建设提供借鉴。

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简介：课改形势下，社会、家长、教师、学生面临着新的教育形势。随着课程改革的不断深入，做一个合格的德育工作者显然需要适应不断变化的形式，做学生健康成长的引路人。这就要求我们不断更新观念、研究方法，不断实践，注重反思，努力建立新型和谐的师生关系，这也是师生共同成长的一条必经之路。