简介：党内协商民主是发展中国特色社会主义协商民主的重要一环。随着我国现代民主政治的进一步发展,理论界和实务界对党内协商民主的认识逐渐深入,党内协商民主的内涵逐渐清晰,价值愈加凸显。加大宣传和教育力度、培育和提高党员协商民主意识和协商能力,健全和完善协商运行机制、提高协商效率和质量,落实监督和责任追究机制、确保协商结果的有效实施,对于促进党内协商民主发展、扩大党内民主、实现党内和谐至关重要。

简介：西柏坡时期，中国共产党在严峻形势下，形成了规矩意识，制定并颁布了系列规矩和制度，其制度条文具体、有章可循，监督、检查、落实到位。这启示中国共产党任何时候都要坚持党性教育，增强纪律意识，领导干部要率先垂范，要坚持问责制，将规矩和制度落到实处。

简介：大学生的参与一直是高校民主管理的重要组成部分,也是加强大学生思想素质,提高高校管理科学化的重要途径。近年来,随着高校民主管理越来越开放化、公开化,其暴露出来的问题也备受高校管理者和全国思想政治教育工作者的关注。许多高校希望通过一些新的形式打破传统模式的局限,使高校的民主管理更科学更合理,学生的参与度更高。文章从新媒体参与管理的视角,首先分析当前高校学生参与学校民主管理的现状以及不足,其次通过分析微信的特点、优劣、具体形式、原则等方面论证了其参与高校民主管理的可能性。最后,对微信参与高校民主管理的发展进行了展望。

简介：当民主和法治已成为社会治理的核心要义之时,大学治理不可置身于二者之外。健全和完善依法治校与民主管理的运行机制,有助于激发相关利益者为大学发展提供资源的动力。但是,在大学的内部治理中,法治和民主的推进动力仍显不足,依法治校与民主治理的运行机制并没有得到有效地整合。大学只有深入贯彻＂依法治校＂＂民主治理＂核心理念,才能促进自身科学地发展,别无他途。

简介：在明确三民主义所属时代背景的前提下,运用新的参考架构,借助近代化的视角,从工业文明、民族国家、个性价值三个方面对孙中山三民主义理论系统做出了结构性的分析.这一理论体系内部具有来自三个方面的显著关联,也存在着较之关联更为明显的两方面矛盾,这些矛盾最终指向孙中山个人在变革方略上的政治万能倾向;这种倾向被认为是必然出现的,来自文化环境的两种不同性质的张力将为其来源作出扩展性的解释.

简介：民主法治教育是大学生在校应该重点接受的教育,它关系到大学生在校如何认识学校及班级管理,如何对待现实生活中的矛盾,特别是当自己的利益和他人的利益发生矛盾冲突时如何通过合法的渠道得以解决。它也关系到大学生走出学校进入社会后如何正确地认识当今中国社会,以及用正确的民主法治观念解释社会现象,帮助自己和他人提高民主法治意识,为推动中国的民主法治建设进程做出自己应有的贡献。为了实现以上目标,我们通过对四川职业技术学院四个系三个年级的2000多名学生的问卷调查后,从大学生民主法治意识现状,存在的问题,以及解决这些问题做出了一些研究,试图为高职大学生的民主法治意识教育做一点贡献。