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  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-07-28
  • 简介:《国语》引《》9条、赋《》5条)、春秋后期(襄公至哀公)183条(《左传》引《》82条、赋《》55条、歌《》25条,《孟子》载论《》6处、引《》35处,西周以至春秋士大夫引《》歌《》、《左传》作者引《》、上博竹书《诗论》论《》解《》、墨家引《

  • 标签: 学系统 学观诗 诗学
  • 简介:与乐的关系一直是人们关注的焦点。先秦时期的"乐"是集、乐、舞三位为一体的艺术形式,从当时的诸多文献资料中皆可知晓。和乐二者之间相互依存,密不可分,但在地位上存在着较大的差别,乐是根本,起着主导作用,而依附于乐,是乐的重要组成部分。周朝礼乐制度盛行,在很大程度上促进了的推广与传播,体现了乐舞为一体的乐中的重要价值。本文拟从周朝的乐教育、乐与礼的结合和儒家乐论三个方面详细论述先秦时期""与"乐"的美学关系。

  • 标签: 先秦 “诗” “乐” 美学关系
  • 简介:《尚书·尧典》“言志”,其内容应当与祭祀天地鬼神、祖宗社稷的活动有关,这是“言志”观念的最早孕育。《左传》“诗以言志”,当指春秋时期所盛行的“赋诗言志”或“称言志”,这是“言志”观念在诗歌接受领域的发展。荀子提出的“言是其志也”,不仅规范了“言志”的内容,而且确认了是“言志”的文体,这是“言志”观念在先秦时期的初步完型。

  • 标签: 诗言志 诗以言志 孕育完型
  • 简介:“以为诛”是先秦时期伴随着“”的创作、应用与传播而形成的-种独特的劝谏传统,指在劝谏过程中以“”为依据,来规正他人的言行,达到劝惩的目的,西周时期的“献诗”“采”制度将“以为谏”纳入到国家政治监督机制中,成为下臣进谏的正当方式;春秋以后,“赋诗”1?引”风尚的盛行使得“以为谏”的权威性得到了更为普遍的认可.在其历史形成过程中,“以为谏”体现出鲜明的时代特点,也显示出“”由文学文本向经典文本演化的路後.

  • 标签: 以诗为诛 制度化 权威化 经典化
  • 简介:先秦诗歌涵盖了、歌、谣、讴、辞、吟、诵、颂、铭、箴、言等种种形式。它们之间既存在着密切的联系,又有着细微的差异。大体而言,它们有的属于“”,有的是“骚”,有的则归于“赋”的范围。因而在其后的发展过程中,“骚”首先突破了如《诗经》十五国风重章叠句的特征而继承了“”副歌体的形式;其次是“赋”发展了“”独章的颂体式又借用了“骚”的结构,使“赋”与骚体有着形式结构的沿袭;最后在“”与“骚”的基础上,“赋”又吸收了问对散文结构特征与“”‘“骚”画境,从而形成了其后的散体“赋”与先前辞赋的区别。

  • 标签: 先秦 辞赋与诗 篇章结构 区别与联系 继承与发展
  • 作者: 佚名
  • 学科: 文学
  • 创建时间:2019-11-27
  • 简介:本文认为,“言志”是中国古代第一个诗歌本体论,应当从这一性质来认识其重要意义。文章从乐舞三位一体的综合艺术的成熟、古代政教制度建立、伦理体系的确立三方面来探讨这一诗歌本体论产生的历史条件。论文认为“言志”作为一种古老的经典理论,为春秋时代的士大夫赋诗行为所继承,并被诸子论诗所引述与发展。在与其他经典并存的体系中,“志”成为《》的经典属性。论文还对由“言志”到《周礼·春官》的六种“乐语”、“六”、《毛诗大序》的“六义”这一对“言志”方法的展开历史做了探讨,并指出了《乐记》对“言志”说的发展。

  • 标签: 诗言志 诗歌本体论 先秦诗学 诸子诗学
  • 简介:先秦至唐五代哀悼诗人受佛教的影响大体可分为二类:一是皎然、贯休、齐已、灵彻、灵一、护国、栖白、归仁、虚中、清尚、无可、可止等僧,二是有明显爱佛倾向或写有与佛教相关作品的诗人,如东晋初、东晋末、晋宋之际的孙绰、支遁、慧远、谢灵运等,南齐竞陵王萧子良及沈约、谢胱等“竞陵八友”,梁、陈时期的徐陵、江总等,初盛唐的王勃、杨炯、陈子昂、王维、张说、李白、杜甫等,中唐时期的柳宗元、刘禹锡、白居易等,晚唐的李商隐等。因篇幅所限,现着重论述后三方面的影响。

  • 标签: 唐五代 佛教 诗人 先秦 晋宋之际 中唐时期
  • 简介:古云"言志",考察《西游记》小说开篇的第一首先秦五级缘起说的传承关系,即可初步探究作者的写作意图,即《西游记》的真正主旨所在。

  • 标签: 西游记 缘起 周易 老子
  • 简介:1.运用经济基础和上层建筑的辨证关系分析井田制和分封制的关系(1)分封制和井田制的关系①分封制是奴隶社会的政治制度,井田制是其经济制度;分封制建立在井田制基础之土,没有井田制就没有分封制。②井田制是奴隶社会的经济“基础,分封制是与之相适应的上层建筑。③两种制度都适应了当时生产力发展的水平,使西周走向强盛。

  • 标签: 先秦 经济制度 上层建筑 奴隶社会 分封制 井田制
  • 简介:网络上广泛流传着这样的笑话:“话说当年屈原为了逃避债主的追债来到了河边,想着刚被债主搞得乱七八糟的家说:‘路曼曼(原文如此,作者注)其修远兮,吾将上下而求索。’意思是,回家的路这么漫长遥远,想修理一下房子都不行啊,我还是到河里上下打捞一把,以免今晚饿肚子!…少年范仲淹在一次考试中考砸了,于是就到岳阳楼散散心,若有所触地说:‘不以物喜,不以几(己)悲。’就是说,不要以为物理考得好,就开心喜悦得意忘形,不要以为几何考砸了就伤心痛哭悲观消极!”……诸如此类,不一而足。

  • 标签: 解读 名句 先秦 《论语》 中学 语文
  • 简介:高怀民著,广西师范大学出版社2007年7月出版(首次出版于台湾1970年)。全书共21万字,246页,对先秦易学作了系统的梳理。该书共分七章:第一章详细地辨析了“易”字在未被采用为易学名称之前的本义,即“更换、改变、代替”,以及“易”作为易学名称之后的五方面意义,即易道、易象、易术、易数和易文字。第二章分析了先秦易学的特色,并将先秦易学划分为以下三个时期:符号易时期、筮术易时期和儒门易时期。

  • 标签: 易学史 广西师范大学出版社 先秦 “易” 名称 易道
  • 简介:我国的酒器种类繁多,仅以先秦酒器为例,所出土就有20余种。酒器是酒文化的重要载体,通过研究酒器的造型和功能,可以直观地学习先秦的饮酒礼仪。文章参照《殷商青铜器通论》等书,结合先秦典籍中的文献记载,对先秦酒器做了简要的介绍。

  • 标签: 先秦 酒器 周礼 礼记
  • 简介:<正>这是一部很好的先秦语法书。这样的断代语法书,目前还少,值得高度重视。先秦阶段时间很长,书籍也很多。写好这个阶段的语法,不是阅读少量几部文献所能奏效的。作者阅读了《尚书》、《诗经》、《周易》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《国语》等二十九部先秦著作,收集的材料十分丰富。东坡说:“读书万卷始通神。”作者阅读了这样丰富的先秦典籍而后写成的这部书,我认为已经达到了新的高度。作者研究先秦语法,经常注意要符合先秦语言的实际。有人说,我国把词分为虚实两大类是十八世纪的事;作者说:“这是不符合历史事实的。”有人认为只有名词才有资格充当主语和宾语;作者说:“这种主观认定是不符合先秦的语言实际的。”即此可见一般。他将

  • 标签: 谓宾 音节助词 结构助词 法书 先秦典籍 语言
  • 简介:归纳与演绎的逻辑方法,在人类思维进程中交互为用。文明高度发达的中国古代文献,如《墨辩》、《荀子》、《吕氏春秋》、《淮南子》、《论衡》等对归纳逻辑思想有中国式的理论论述。这些丰富的文化遗产,需要我们进一步发掘、整理,以期古为今用。

  • 标签: 归纳逻辑思想 以一知万 典型归纳 简单枚举
  • 简介:摘要荀子〈赋篇〉在中国赋学史上首次以“赋”名篇,往往被视作“赋”的源头。但〈赋篇〉中有〈佹〉及其小歌,遂引发“”为何是“赋”的问题。通过引述分析前入研究成果,并结合“赋”在先秦时代的用例考察,得出结论:“赋”在先秦已具备口述文学的某些特征,已有文体学意涵的萌芽。荀子〈赋篇〉之名乃取其“口述文章”之义,与后世“赋”的文体学概念无关。

  • 标签: 佹诗 口述文章
  • 简介:世界古代铜镜分为东西两大系统,即以西亚、南亚、北非为代表的西方圆板具柄镜系统和以中国为代表的东方圆板具钮镜系统。甘肃历史悠久,其先秦历史文化资源特色鲜明,通过对甘肃地区先秦铜镜的研究,不仅可对其进行类型学上的研究,还可'以小见大''以镜鉴史',通过铜镜的分类与装饰,了解该地区先秦时期文化的起源与交流状况。

  • 标签: 先秦 甘肃 铜镜
  • 简介:作者认为夏、商、西周和春秋时期,我国处于奴隶社会阶段,生产力水平极低,因而人口稀少。夏王朝初期为135万人;商朝初为196万人;西周初为285万人;春秋后期450万人。战国时期完成了奴隶制向封建制的过渡,由于生产力水平的提高,人口急速上升,出现了中国人口发展史上的第一次飞跃,人口增至二千万。

  • 标签: 先秦时期 战国时期 春秋时期 人口发展 中原地区 皇甫谧
  • 简介:中国自古就是渔业大国,捕鱼历史悠久。而鱼不仅作为一种食物,更是象征着美好和吉祥。祭祀是古人社会生活的头等大事,与人类社会生活生产息息相关。因此,鱼与先秦祭祀紧密结合在一起。在祭祀中,用鱼方式则需要格外庄严和慎重。本文即试从先秦祭祀中简要探讨其用鱼礼仪。

  • 标签: 先秦 祭祀