简介：

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简介：摘要：影视翻译因为特殊的时空制约性被称为“带着枷锁的舞蹈”。而歌舞电影中歌词的翻译必须在保证作品传达的情感不变与情节连续性的情况下只进行原语歌词的转换。本文选取口碑票房双丰收的美国电影《爱乐之城》中唱词的汉译本为研究对象，基于翻译美学理论，从翻译审美主体角度来探讨译作的形式美与非形式美，分析译者如何打破翻译限制性、传递电影情感。

简介：摘要  舞剧《孟小冬》是在总编导吴蓓教授的带领下由北京舞蹈学院编导班编创的，一群20岁的年轻人编创出具有神秘色彩，有民族特色的舞剧。剧情主线以孟小冬的一生为铺垫，从梅孟二人因戏结缘，到步入殿堂，但这段感情维系的时间并不长久，本是天作之合，无奈被意外和世俗打败，最终孟小冬重回舞台，实现自己的梦想。本文主要研究舞剧《孟小冬》的编创手法，从舞剧中的数次托举，从中探索编创中人物塑造的多面性，以及编创手法在剧中的运用及体现。

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简介：摘要：对于舞剧和戏剧，其均为舞台表演艺术形式，其中舞剧具有独特的表演方式，在对戏剧表演的相关方法进行借鉴后，可以帮助舞剧演员对故事角色的塑造，并通过其自身的肢体语言表达，对剧中的人物情感变化进行有效展现，使观众可以对舞剧内容加深理解，有效增强舞剧表演魅力。本文具体分析了舞剧表演中对戏剧表演方法的运用，介绍了二者的共通之处，并提出具体的运用对策，希望能够为相关研究人员起到一些参考与借鉴。

简介：摘要：在教学改革发展中，不断的开发新教学方式进行创新教育，推动素质教学目标实现，为社会发展培养出高素质应用型人才已经成为教学重点。有关部门指出，高职院校教学中应将“工学结合”作为教学创新的一个举措，这对人才素质与能力提升会产生积极作用。基于此，本文主要以高职院校歌舞表演专业教学为例，对专业教学中“工学结合”人才培养模式构建进行研究。

简介：摘要：舞蹈演员是以肢体动作为手段传情达意的舞台表演者，如何创造生动的舞蹈人物形象、性格，是每个舞蹈演员的艺术追求。文章以现代芭蕾舞剧《天鹅湖》为例，来论如何用舞蹈塑造人物性格，提高舞蹈演员对所塑造的人物形象的深层次的审美思考，在台上创造出让观众过目不忘的舞台形象，使观众在观赏这些栩栩如生的人物中获得美的享受，达到提高运用舞蹈表现人物形象、性格的思想内涵和艺术品位。

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简介：摘要：歌舞表演的专业性较强，需要确保其具有丰富的舞台经验，所以在高职歌舞表演技能教学过程中，需要对技能教学与舞台应用的对接加大重视。本文针对高职歌舞表演技能教学和舞台应用的对接展开分析，介绍了二者对接的必要性，探讨了影响表演者舞台表现力的不利因素，并提出具体的对接建议，希望能够为相关研究人员起到一些参考作用。

简介：摘要：本文旨在探讨如何在歌舞团声乐表演中利用最新科技手段提升艺术效果。通过分析音频处理软件、虚拟现实技术和人工智能合成声乐等技术工具的应用，揭示了艺术与技术的有机结合对音乐表演的重要性。这种结合不仅为音乐艺术创作提供了更多创新可能性，还能够吸引更广泛的观众，实现更深刻的音乐体验。

简介：摘要：教学改革是指对现有的教育方法进行系统的改进，以适应新的教育需求，提高教学效果。对于高职的舞蹈基训课来说，教学改革能够帮助学生更好地掌握舞蹈技巧，提高实践能力，从而提升表演艺术水平。本文聚焦于高职歌舞表演专业舞蹈基训课的教学改革，主要探讨多元评价、翻转课堂、实践活动等教学策略，目的是为教师进行教学改革提供有效的方法。

简介：摘要：中国舞蹈美学史的发展，目的就是要让中国的舞蹈审美系统得到不断的改进和完善。敦煌古典舞是中国传统舞中最主要的一支，它所承载的是民族的经典和典范。对此，以《丝路花雨》为切入点，对敦煌古典舞的审美特点进行分析，发扬和传承敦煌舞蹈的文化和精神，有助于加深对敦煌舞姿态的准确理解，并掌握其节奏的艺术意蕴。并把握敦煌古典舞蹈所蕴含的文化精髓，以正确的美学准则，来提高敦煌古典舞欣赏的水平和艺术表现力。

简介：摘要:锅庄，藏族称“卓”，是一种无伴奏自娱性歌舞，在藏族民间及其盛行。随着社会高速发展，人民生活的多样化，本土文化逐渐被同化，因此对于本土文化的保护、传承和发展就显得尤为重要了。对此,笔者经过多年对迪庆州德钦县民族民间歌舞锅庄的调查研究将于本文中对迪庆州德钦县民族民间歌舞锅庄从历史沿革、内容及形式、文化价值、传承规划及保护措施进行论述，力图对本土民族民间文化保护、传承和发展做一份绵薄的贡献。

简介：摘要：本文深入研究了歌舞团演员声乐表演中的呼吸技巧与运用。首先介绍了呼吸技巧的重要性，包括其对声音和表演的影响。随后，详细探讨了呼吸技巧的训练，包括腹式呼吸和呼吸节奏的调整。在实际运用方面，着重强调了呼吸与音乐表达和表演力的紧密联系，说明了它们如何在声乐表演中提升演员的表现水平。

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简介：每个父母都非常关注儿童的健康。父母必须对子女的身心和心理健康有充分的认识，才能保证子女的健康。那么，儿童的心理健康教育又该怎样进行呢？父母应该学习什么急救知识？儿童们的健康需要注意什么？