简介：【 摘要】： 新课程理念明确指出，语文教师在进行习作教学时，应积极与学生进行动态互动，共同发展。教师要注重培养小学生习作语言组织能力和独立自主的创新思维能力，将儿童视角下的语文习作的理解突出展现出来 。 习作教学过程中，需要以儿童视角的理解为基础，夯实小学生小学语文习作水平基础。本文在简述儿童视角下动态主题习作教学的内容以及重要性的基础上，提出一些儿童视角下动态主题习作教学的策略。
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