简介：

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简介：摘要

简介：摘要：广西有着浓厚的壮民族文化，在学校体育课程中，民族体育元素的加入使得课程变得丰富多彩。壮民族游戏在创编过程中，受到教师自身的影响，高中体育教学中壮族游戏内容繁多且复杂，所以高中体育壮族游戏也显得越来越重要。在此背景下，本文结合实际案例分析高中体育教学中壮民族游戏的创编与教师的影响关系分析，以达到发现问题，解决问题的目的。

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简介：摘要：茂县中医医院2014年通过国家二级甲等中医医院评审，2018年通过首次周期性评审。近年来，历经医院改建及新冠肺炎疫情的考验。在困难与重重压力下，医院紧紧围绕“以评促建”“以评促改”的巩固发展再建方略，在坚持“做强羌医造名医、做大康复育名科、做实医养制名药、做好中医建名院”的办院方向，不断地推动着医院的持续发展，2023年医院再次顺利接受“二级甲等中医医院”周期性评审。本文就“以评促建”“以评促改”推进医院整体跨越式建设发展，谈谈自己的体会，整理如下：

简介：【摘要】

简介：摘要：近年来，技能大赛成为高等院校考验学生综合素质的重要方式和手段，不仅能够促进学生将所学的理论知识进行实践转化，还有利于学生获得社会和企业的多方认可，进一步提升学生的就业竞争力。由此可以看出，高等院校技能大赛与学生的教学实践、就业竞争力具有重要关系。因此，本文重视技能大赛对于提高计算机专业学生就业能力的重要作用，鼓励更多的学生积极参加技能大赛，进一步提高计算机专业学生的综合素质和专业能力，提升个人的核心竞争力。

简介：摘要：数学课堂教学中教师要利用好各种有力资源，创设轻松愉悦的学习氛围，激发学生潜能、鼓励大胆创新和积极参与实践，培养学生的自主学习能力，促进主动参与学习，学会学习，爱上学习。

简介：摘要：党建服务工作需要从基础党建工作做起，重视新形势下的基层党建工作发展，以核心的党建工作为思路，加强党建服务和发展，以实现服务基层生产为标准，快速的推进工作顺利进展水平。依据基层党建服务工作，逐步提升党建教育，重视党建中可能存在的新问题，新情况，面对各类问题，解放思想，实施求实，注重思想改革与创新，推动党建基础服务工作的发展与创新。

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简介：［摘要］语文是人类文化的重要组成部分，国学则是中国传统文化中最具价值的部分。小学阶段是学生语文素养形成和发展的重要阶段，因此，在小学语文教学中进行正确、有效的国学启蒙能够帮助学生了解丰厚博大的中华文化，培植学生热爱祖国语言文字的情感，提高学生的语文素养。

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简介：摘要：本文探讨在小学数学教学中如何开展深度教学，以提升学生的思维品质。通过动手操作、综合实践活动和做实验等方式，激发学生的兴趣，培养学生的逻辑思维能力和创新意识，促进他们的全面发展。

简介：【内容摘要】：医生通过“四诊”来诊断病人的病情，将症状进行分析研究、综合归纳，确定治疗方法，达到医治好病人的目的。教师也要像医生看病一样，善于把“望、闻、问、切”四种诊断方法运用到班级管理中，“望”其表，“闻”其声，“问”其想，“切”其脉，找出学生的病症，对症下药，成为一名“名医圣手”，可以有效地促进学生转变。

简介：摘要：中药调剂技术是高职院校中药学专业为培养学生中药调剂技能的实践性与应用性兼具的必修课程。本文基于中药传统技能大赛赛项内容，分析中药调剂技术课程实践教学面临的问题，通过“以赛促教，以赛促学”的实践教学模式，对这门课程的实践教学内容、实践教学模式、实践教学方法以及考核评价体系进行优化，使得学生在参与竞赛及课程学习中有参与感与获得感，确保中药调剂技术课程实践教学内容落到实处。通过该模式的开展，提高学生适应真实情景任务的能力，培养学生从事中药服务、流通岗位的职业能力。

简介：摘要：2022年版英语课程标准注重“教-学-评”一体化设计。运用日常的课堂形成性评价可以对学生的主动学习有很大的促进作用。可以通过自我评估、相互评估、教师评估等形成性评价方式对学生进行评价

简介：摘要：利用真实问题、热点事件、科学史和生活材料创设学习情境，浅谈高中生物课堂中，创设情境对促进学生科学思维发展的有效性。

简介：摘要：在我国，少数民族地区创造了许多非物质文化遗产，为人类提供了宝贵的精神财富，但现代化快速发展的社会环境，不可避免地时民族地区非物质文化遗产造成了一定的冲击。广西壮族人民历史上创造的古壮拳文化正面临着这个严峻的考验。因此，当务之急必须对古壮拳文化实施保护。本文致力于在“双减”背景下，研究传统文化古壮拳进入小学校园的对策，使中国少数民族这一优秀的文化得以发展。

简介：摘要：目的：研究补肾壮骨汤在经皮椎体后凸成形术（PVP）治疗胸腰椎骨质疏松性骨折的临床效果。方法：选择2022年1月至2023年12月期间我院收治的60例胸腰椎骨质疏松性骨折患者，按照随机数字表发分组，对照组（n=30）实施PVP治疗，观察组（n=30）在术后通过补肾壮骨汤治疗，比较两组患者伤椎前缘高度、骨密度；腰椎功能评分以及疼痛评分。结果：观察组伤椎前缘高度、骨密度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）；观察组腰椎功能评分、疼痛评分少于对照组（P＜0.05）。结论：胸腰椎骨质疏松性患者在PVP治疗后，应用补肾壮骨汤治疗，可促进患者康复，降低疼痛，值得推广。