简介：【摘要】面对当今的小学语文的教学，教师需要 积极的创新教学方法，使用新型的教学方法打 破传统的教学模式 ， 紧跟教育改革的步伐。作为一门基础的学科，小学语文对锻炼学生的各方面的能力起到了至关重要的作用。教师可以把学生们的实际生活融合到小学语文的教学中，让学生在生活中领略语文的魅力，从而产生学习语文的兴趣。
简介：摘要新课改已步入了课堂的实质性实践阶段。而我们所教授的对象——9+3藏区学生的文化基础课水平比较薄弱，尤其英语更是难中之难，很多学生产生了畏难和放弃心理。当今中职英语教学应注重培养学生的语言应用能力,尤其是运用英语进行交流的能力。评价是英语课程的重要组成部分。《新课程标准》中提出英语课程的评价体系要体现评价主体的多元化和评价形式的多样化。评价应关注学生综合语言运用能力的发展过程以及学习的效果，采用形成性评价与终结性评价相结合的方式，既关注结果又关注过程，使对学习过程和学习结果的评价达到和谐统一。
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