简介：作业预算是由国际高级制造商协会资助的研究小组提出的一种新型预测管理方法。本文通过对比列示作业基础预算与作业成本法的概念、原理、步骤，直观的反应两者的联系于区别。并在此基础上研究作业基础预算这种方法的特点和弊端。

简介：摘要院本文从作业基础预算标准的构成着手，谈论技术标准、管理标准以及岗位标准所包含的内容；在作业基础预算的应用条件的前提下，进行综合分析，就目标确定、预算编制等步骤，对企业作业基础预算体系的构建进行探讨。

简介：本文旨在阐明作业预算计算过程中的成本动因选择、成本动因率的确定和作业预算的计算原理，为作业预算理论研究和实践探索提供一种思路与方法。

简介：摘要：鉴于未来的发展前景,长线管道要想长期发展,就必须做好管道设备采购的风险管理。一方面,做好工作可以减少长管道项目发生风险事件的可能性;另一方面,可以有效地降低长管道的建设成本。有鉴于此,本文对长输管道工程管道设备采购风险管理分析具有重要意义。

简介：[摘要] 施工图预算是以施工图设计文件为依据，按照规定的程序、方法和依据，在工程施工前或施工过程中对工程项目的工程费用进行预测与计算。但是在编制施工图预算时往往受到合同要求，编制人水平不同，编制质量参差不齐，为了提高施工图预算编制的质量，这就需要系统性对施工图预算进行作业指导，供其他施工企业更好的完成施工图预算工作借鉴。

简介：随着供给侧结构性改革和新旧产能更换速度不断加快,某企业作为新能源产业,取得迅猛发展,同时也产生了成本增长过快,成本预算管理宽松等传统成本预算治理下企业普遍存在的问题。本文针对传统成本预算管理中存在的不足、作业基础预算的先进性以及实施作业基础预算的可行性进行系统的分析、研究,认为作业成本预算是目前较为先进的成本预算管理方法,既可以弥补传统成本预算管理的缺陷,又能够促进企业提升管理,对企业降本增效起到了至关重要的作用,同时也为企业实现价值最大化走出了一条新路。

简介：摘要近些年来，随着经济的快速发展及市场环境的变化，各企业都通过对企业管理及经营模式上进行改革创新，来满足日趋激烈的企业竞争，同样电力企业亦需做出相关改革措施以来提高其综合竞争能力。零基预算管理模式作为一种新型管理模式，在供电公司生产作业中表现出十分可观的效果，有效实现了供电公司经济资源与发展目标的动态平衡，提升了其财务管理与资源控制的综合效果。本文对零基预算的概念特点进行阐述，分析了供电公司生产作业采用零基预算管理的重要意义，同时为供电公司实施生产作业零基预算提出相关建议。

简介：摘要全面预算管理在企业内部控制中日益发挥核心作用，是企业内部管理控制的一种主要方法。本文结合赤峰山金红岭有色矿业有限责任公司（简称赤峰红岭公司）针对成本管理管理中采取的措施及全面预算相关制度，探讨了企业成本管理中全面预算管理应用现存的问题及措施。

简介：摘要预算管理是企业管理的重要组成部分，其管理水平的高低直接关系到本企业经济效益。本企业对油田井下作业系统进行全面预算管理，对提高自身的整体管理水平以及经济效益具有十分重要的促进作用。本文对油田井下作业全面预算管理进行了研究。

简介：摘要进入21世纪，随着我国经济快速发展，企业竞争日益激烈，为了提升企业核心竞争力，企业的规模及经营的范围不断提升，在这种情况下，企业的内部管理无疑变得更加复杂。在建筑施工和管理过程中，需要对工程的造价进行有效管理，特别是在决策阶段，企业需要展开全面的预算管理，以此来有效提升工程的施工质量，合理规划施工成本投入。但在实际情况来看，我国的建筑企业在对预算进行管理的过程中过于滞后，且过于粗糙，有待进一步细化。这些都致使建筑企业的发展受到了一定的阻碍。基于此，本文就以此为切入点，阐述实施作业成本法下全面预算的优势，并对实施要点进行了阐述，供同行参考。

简介：预算管理的目标是服务于企业战略,实现资源最优配置。而面对传统预算管理日渐显现的各类问题,本文以价值理论为导向,作业预算模式为基础,提出了一种基于价值导向的作业预算管理模式。

简介：作业成本法在现代企业预算管理与成本控制中的应用,有助于提高管理水平和控制效率,促进资源优化分配。本文主要分析了作业成本法的优势,阐述了作业成本法在现代企业预算管理与成本控制中的应用路径。

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简介：摘要：“双减”政策对学校教师专业发展提出了更高的要求，其中作业设计与实施能力至关重要。在建设高质量教育体系的背景下，作业决定着校内教育的水准，也极大地牵动着每个家庭对教育的关注。作业管理是高质量学习的前提，必须以系统思维协同推进。在课堂上，灵活定义作业，构建“以练导学”的生本课堂；在设计上，指向核心素养，基于“问题解决”培养综合能力；在布置与反馈上，重视“作业育人”的品质培育；在评价监测上，健全闭环，形成网格联动。因此，作业管理成为“减负提质”的突破口。本文旨在探讨如何减轻小学生的作业负担，以促进小学生身心健康和全面发展。小学生作业负担的过重已经成为教育领域的一个热点问题。本文从作业管理、作业设计、作业评价三个角度探讨如何减轻小学生作业负担。在作业管理方面，建立规范化的作业管理机制，建立作业反馈机制，避免家长代替孩子完成作业。在作业设计方面，合理安排作业量和作业难度，避免出现过多的单项作业。在作业评价方面，注重作业质量，评价方式更加多元化。最后，加强家校合作，共同关注小学生的作业情况。

简介：摘要：数学作业作为数学教学的一部分，在学生的数学学习中发挥着不可替代的作用。不过现如今的数学作业情况并不理想，对学生的数学能力提升效果有限。因此，教师需要对小学时期的数学作业进行一定的优化，并从作业的内容、形式、评价等多个角度进行优化，让学生对数学作业改观，促使数学作业发挥出应有的作用。

简介：摘要：在双减政策的实施背景下，小学数学教师要注重数学作业设计的有效性与丰富性，为学生减轻数学作业所带来的“不安”和烦躁，让学生能在“零负担多欢乐”的大环境下收获数学知识，感受知识的奥妙与神奇之处。小学数学与生活息息相关、密不可分，也实践于生活中的点点滴滴，适量的作业练习能在一定程度上让学生对学生知识“架构”的“建设”起到推动作用，也能够帮助学生对知识点进行及时的温习、巩固与加强，强化学生对数学课程知识点、难点与盲点的记忆。因此，本文将围绕小学数学作业优化策略进行分析与阐述。

简介：新年伊始，一则新闻引起新闻媒体的普遍关注：国家计委将就部分旅客列车实行政府指导价问题举行听证会。1月6日，国家计委就这次听证会的准备情况、程序规则等召开记者招待会；7日，中国消费者协会专门就参加这次听证会的消费者代表的产生方式和代表性等问题向新闻界吹风；中央电视台宣布：对这次听证会将进行现场直播……

简介：暑假，老师要求大家把语文书上的好词好句抄成笔记。这天，小兔和小马来到小猪家，一起欣赏小猪的假期作业。小免对小猪说：“把你的作业拿出来我们欣赏一下吧!”小猪听了，连忙拿出了自己的作业簿。小免说：“哇，你的作业簿呀……”小免把“簿（bu）”读成了“薄（bao）”。

简介：小雨姐姐：您好!我是一个小男孩，很贪玩。一直以来，我都有一件烦心的事．就是做作业时，喜欢边玩边做，致使写作业时间拖得很长．有时感觉作业实在是太缠人了。其实我也很想一气呵成痛快地完成作业，可一到写的时候，老毛病就又犯了。小雨姐姐．您有什么好办法吗？

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