简介：<正>随着人类社会的不断进步,新闻传播媒介在社会生活中的作用日益重要,它的责任也相应重要起来,概括地说,新闻传媒的社会责任就是在一切与公众有关的问题上向公众提供广泛的信息,并且,这些信息应当是客观的、准确的。在谈论新闻传播媒介的社会责任之前,我们不防简单回顾一下薪闻界的地位。

简介：据统计，我国传媒业1998年利税首次超过烟草业．成为中国排名第四的支柱产业。中国加入世界贸易组织后，传媒业既迎来巨大发展机遇，又面临着海外强大媒体集团的竞争与挑战，中国媒体迫切需要规范化的市场运行环境和有序的竞争，努力搞活传媒经济。其中，吸收海外先进的传媒教育模式，培养优秀的国际化传媒业人才更是重中之重。

简介：传媒产业作为潜力巨大、前景诱人的朝阳产业，正在迅速崛起。在我国传媒产业的发展中，充分认识传媒产业与其它产业、经济价值与社会价值、传播者与受众以及规模与效益等关系，是理论与实践并重的课题。在加强我国传媒产业发展过程中，需要着力解决目前存在的观念滞后、体制不活、人才短缺等几个方面的问题。

简介：中国传媒大学传媒博物馆是国内首家集传媒文物收藏、传媒实物展示、传媒史学研究、传媒文创教育、传媒体验服务五位一体的传媒类综合性博物馆。传媒博物馆计划建立囊括广播馆、电视馆、电影馆、传输馆、印刷馆、动漫馆、广告馆、口述历史馆、传媒体验馆、传媒教育馆等10个分馆博物馆群落。一期工程——广播、电视、电影、传输四个分馆于2012年10月26日建设完成并对外开放,展览面积3000平米,馆藏藏品12000余件,形成＂四馆八厅一条传媒走廊＂的展示格局,重点展现国内外广播电视电影事业从诞生，发展到崛起的重要历史节点，凸显“历史传承、底蕴深厚、史料详实、时代变迁”办有思想的传媒博物馆的建馆理念。

简介：在法治社会建设的背景下,本研究关注民众的媒介使用、人际交流对他们法规知识学习的影响。结果发现,民众传统媒介与新媒介的使用,对他们法规知识学习都有一定的促进作用;同时发现,人际交流也有积极的影响。上述发现,对普法教育有启发意义。

简介：摘要近年来，传媒特别是新兴传媒对社会生活产生了重大影响，一些司法案件由于媒体的介入进入公众视野，强烈的社会反应左右了案件的审理，媒体监督与司法独立之间出现了矛盾和对立。文章阐述了现阶段司法与传媒关系的问题，分析了二者偏差的表现，探究问题产生的原因，并提出相应对策，以期实现司法与传媒的良性互动，推进社会主义法治。

简介：对体育产业现状以及体育电视传媒在电视转播、广告赞助和增加无形资产三方面对体育产业无可取代的促进作用进行了论证和分析，提出我们需要重视二者的关系，善用电视传媒，让体育产业与体育传媒互为动力，共同发展。

简介：传媒艺术类高校产学研一体化发展,是满足学科专业特殊性要求以及传媒文化产业日益增高的人才需求的必由之路,将实现高校办学和产业发展的双赢。浙江传媒学院多年来坚持以产促研,以产促学,学研促产,形成了＂联手行业,产学结合,培养应用创新型传媒人才、服务社会＂的良好机制,开拓了传媒艺术类高校产学研一体化发展的新模式。

简介：网络传播带来了传播环境的改变,也给高校宣传思想工作带来了新的机遇和挑战,我们只有通过加强新闻策划、拓宽新闻采集渠道、提高新闻信息质量、理顺审核程序、注重信息反馈和危机处理,才能充分发挥高校传媒的传播影响力。

简介：传媒对权力的监督作用日益重要。当前,我国传媒监督还面临着许多不利因素,传媒监督的有效性还不高,一个重要原因就是目前传媒还缺乏严密有力的法律保障。要提高传媒监督的有效性,就必须加快传媒监督的保障性立法进程,突破立法将面临的—些重点、难点问题,尽早制订出完善的保障性法制规范体系。

简介：<正>新学期伊始,迎来紧张而又充实的初三年级,学校在任课上做以调整,英语、历史、物理等学科都配备了教学经验丰富的老教师。作为班主任兼语文老师的我心中自是欣喜不已,这不仅有利于学生成绩的提高,更为我提供了一个向老教师学习的机会。备课之余,坐在班级后面,聆听老教师授课,收获颇丰,最大的感慨莫过于老教师一节课几黑板的板书,与走在"时代前沿"的我真是形成了鲜明的对比,感慨之余,不禁陷入了沉思……近几年来,随着多媒体课件在课堂教学中的大力提

简介：论文从分析传媒类高职学生认知上的矛盾性、情感上的起伏性、信念上的功利性、意志上的软弱性、行为上的滞后性等思想政治教育过程的特点入手，进而分析了’造成其特点的原因一学生来源广泛且思想复杂、心理断乳的不适应、社会环境的不良诱惑、社会实践的缺位和理想与现实的冲突。并在此基础上，提出了加强思想政治教育的对策：以主旋律为中心的认知教育；以“三贴近”为主的情感教育；以红色文化为主的理想信念教育；以社会实践为主导的意志教育；以日常养成为主的行为引导教育。

简介：在高等教育从社会边缘走向社会中心的过程中，与经济之间的相互促进作用日益彰显，高校的产学研合作教育也逐步得到发展。经过20多年深入、持续的发展，我国各层次、各类型的高校根据自身的特点和优势发展了多种产学研合作教育的实践形式，如共建工程技术研究中心、企业技术中心，组建产学研联合促进会、

简介：通过对我国257名中国科学院院士和中国工程院院士的调查，发现院士对大众传媒的影响力评价较高，而对其公信力评价较低。进一步的分析显示，院士利用大众传媒开展科学传播活动的倾向与其对大众；传媒影响力和公信力的评价成正相关关系，院士对大众传媒公信力的较低评价影响了其利用大众传媒参与科学传播的实际行为。

简介：以博客、微博、微信等为代表的新媒体已成为人们维护权利的新的表达渠道。由此民间舆论场形成一种强大的力量，颠覆了既有的传播理念、管理手段，打破了传统表达渠道的信息垄断、舆论管控和引导。面对冲击，必须坚持中国特色的传媒改革之路，依靠法治保障和限制公众的新媒体表达行为，从统筹两个舆论场角度做出制度改进。

简介：<正>易中天:想逮兔子就勤搂草名句:"名利只是副产品,搂草打兔子的事,大家没看见我搂草,都看见我逮着兔子了。"解析:自从登陆《百家讲坛》,这位厦门大学老师火了。说他是被电视包装出来的作秀文化人也罢,说他以"垃圾股"、"注册商标"等大把现代词汇将历史庸俗化甚至粗俗化也罢,反正他成为了知识分子以巧妙方式"脱贫致富"的典型。影响:一部分"超女好男"的粉丝正在倒戈,成了"易粉","乙醚"。"易老师们"开始将枯燥的授课改为麻辣型。他最大的功劳应是寓高深于通俗,使传统文化大范围传播。

简介：大众传媒背景下体育教学主导性作用被削弱,需要教育工作者认真思考出现这些问题的原因,并针对存在的问题研究出优化策略,促使高校体育教学工作在大众传媒背景下依然发挥其主导性作用。

简介：<正>现代人类学曾经提出过一个富有良知的主张——它要求我们从被近代化边缘化的文化中发掘出具有世界意义的哲学。——王铭铭虽然在海外研究和研究过中国的人很多,但这些人基本上不出两类:主流的社会科学家只是把中国作为他们关心问题的一个印证(比如韦伯),

简介：

简介：摘要弘扬民族传统文化，继承和发扬中华民族的优良传统，为更好的建设和谐社会增添亮丽色彩。