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  • 简介:《星火燎原》从出版到现在50年了,50年来,它都受到各界读者的高度评价。自古以来.修史立传的工作历来都是由专门的史学家来完成的。因为修史立志.无论对一个国家一个政党,都是事关千秋万代的大事。然而,这种专家写史的工作,也历来有它的局限性,这就是即使再博学多才的专门家,他记述事件、叙写历史.都毕竟是个人的理解。

  • 标签: 光荣传统 《星火燎原》 史学家 修史 出版 读者
  • 简介:1921年7月,中国共产党成立。在漫长的中国新民主主义革命斗争史上,为了推翻压在中国人民头上的“三座大山”,创立民主、独立、自由的新中国,在中国共产党的领导下,中华民族进行了艰苦卓绝、前仆后继的英勇斗争。在这场波澜壮阔的革命斗争中,柳州的优秀儿女曾为之作出了不可磨灭的贡献。1926年7月建立的柳州第一个中共地方组织——柳州支部干事会,标志着柳州革命人民的斗争走上了一个崭新的历史阶段。

  • 标签: 中国共产党 新民主主义革命 革命传统 共产主义信念 党性观念
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  • 简介:在纪念红军长征胜利80周年大会上,习近平总书记指出:'长征的胜利,是中国共产党人理想的胜利,是中国共产党人信念的胜利。'长征精神源远流长,已经渗透到全国人民的心中。从黑暗的半殖民半封建国家,到今天的世界大国,中国共产党带领全国人民,艰苦奋斗,激流勇进,发挥着不怕苦,不怕累,不怕牺牲的长征

  • 标签: 精神代代相传 长征精神
  • 简介:2018年3月8日,习近平总书记到山东代表团参加审议,当一名基层教育工作者提议“应该让红色基因注入血脉,代代相传”时,习总书记表示,“我们的学校特别是中小学校,要多讲传统文化,不能最后教出一批数典忘祖的人,这方面的教育工作要继续加强。……要让孩子们知道自己是从哪里来的,红色基因是要验证的。”

  • 标签: 基因 教育工作者 中小学校 传统文化 总书记 代表团
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  • 简介:摘要:我国近百年来的革命发展历史中,党中央的先辈们用数以万计的生命与鲜血将强大的革命精神一代又一代的传承,时至今日,很多的革命精神依然在我们身边传承;例如:红船精神、南泥湾的自力更生艰苦奋斗精神,这些精神基本都具有坚定不移的理想信念,一心一意为民众、实事求是、坚韧不拔等特点。随着时代的发展,我们需要将红船精神这一优秀精神不断传承下去,使理想信念历久弥新,让中国革命事业能够不断发扬光大,我们必须深入探讨继承红色基因的重要性,知道如何继承,掌握继承的注意事项,才能够更好地传承红船精神、巩固红色基因。

  • 标签: 红色基因;红船精神;传承
  • 简介:经过20多年特别是近13年来的艰苦奋斗,我国的改革开放和社会主义现代化建设取得了举世瞩目的伟大成就。我们完全有理由为此感到自豪,但我们决不能自满,决不能懈怠,决不能停滞不前。

  • 标签: 艰苦奋斗 中国共产党 作风建设 党性锻炼 与时俱进
  • 简介:五月份,榆林市2018年职业教育活动周圆满落幕.本次职业教育活动周以“职教改革四十年产教融合育工匠”为主题,全市各中等职业学校举行了不同形式的职业教育活动周启动仪式,组织了丰富多彩的职业体验活动.师生现场技能展示、校园开放日、观摩活动、杰出校友讲创业故事和志愿服务活动等,活动周期间“天天有活动,处处有看点,人人有收获”,让师生感受到了职业教育的风采与魅力,进一步营造了全社会关心支持职业教育发展的良好氛围.

  • 标签: 榆林市 工匠 职业教育 活动周期 老区 精神
  • 简介:摘要:南泥湾精神是中国共产党革命精神的重要组成部分。“自己动手、丰衣足食”是南泥湾精神的核心,南泥湾精神是民族精神在特定历史条件下的具体体现,鼓舞着一代又一代人艰苦奋斗,是中国共产党和中华民族的宝贵财富和社会主义精神文明建设的重要支柱,在中国革命、建设和改革的过程中发挥了不可替代的重要作用。在物质文明与精神文明双丰收的新时代,继续弘扬自力更生艰苦奋斗的南泥湾精神,是坚持艰苦朴素作风、延续党的光荣传统的重要举措,对弘扬革命文化、丰富大众精神文化生活、推进经济社会发展具有深远的现实意义。

  • 标签: 南泥湾精神 自己动手 丰衣足食
  • 简介:周恩来总理在世时,无论是开国务会议、常务会议以及招待外地来京的宾客,还是招待运动员、艺术家,都坚持“四莱一汤”的标准,从不铺张浪费.“四菜一汤”是周总理亲自定下来的,今天的中南海国务院仍然坚持这个制度.在接待来宾时,工作人员事先都讲这样一句话:“对不起同志们,到我们这里吃饭是‘四菜一汤’,这是周总理留下的规矩,现在还要坚持.许多外地来的客人,对此很惊讶.国务院

  • 标签: 中南海 国务院 国务会议 周总理 周恩来总理 常务会议
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  • 简介:摘要:新时代“五育并举”背景下,青少年的党史学习教育显得尤为重要。以“红色基因剪纸”为载体,确定了融入课程、融入特色、融入项目、融入活动、融入管理的“ 五融”新格局,拓展了课程育人、文化育人、实践育人、活动育人、协同育人“五育”新模式,打造了“剪纸育人”教育图谱,让红色成为立德树人的鲜亮底色,让红色教育“走新”更“走心”。 

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